高考数学第一轮复习（新教材新高考）利用导数研究函数的零点问题（学生版+解析）.pdf

高考数学第一轮复习（新教材新高考）利用导数研究方程的根（学生版+解析）.pdf 第08讲利用导数研究方程的根核（心考点精讲精练）考情探究 1.4年真题考点分布 4年考情考题示例考点分析关联考点 2022年新I卷，第22题,12分利用导数研究方程的根由导数求函数的最值含（参）

2024-10-08 约8.65万字 58页立即下载

高考数学第一轮复习（新教材新高考）利用导数研究双变量问题（学生版+解析）.pdf 第09讲利用导数研究双变量问题 (核心考点精讲精练) 考情探究命题规律及备考策略【命题规律】本节内容是新高考卷的常考内容，题稳定，难度较大，分值为12分【备考策略】1能进行函数转化，即由已知条件入手，寻找双参数满足的关系式，并把含双变量的不等式转化为含单变量的不等式； 2巧构函数，再借用导数，判断函数的单调性，从而求其最值； 3回归双变量的不等式的证明，把所求的最值应用到双变量不等式，即

2024-10-06 约9.36万字 57页立即下载

高考数学第一轮复习（新教材新高考）利用导数研究恒成立问题（学生版+解析）.pdf 第05讲利用导数研究恒成立问题 (核心考点精讲精练) 考情探究 1.4年真题考点分布 4年考情考题示例考点分析关联考点 2023年新I卷，第19题,12分利用导数研究不等式恒成立问题含参分类讨论求函数单调区间

2024-10-05 约8.95万字 58页立即下载

2024年新教材高考数学一轮复习课时规范练16利用导数研究函数的单调性含解析新人教B版.docx PAGE PAGE6 课时训练16利用导数探讨函数的单调性基础巩固组 1.(2024广东汕头高三月考)在下列区间中,函数f(x)=1+lnxx在其上单调递减的是( A.(0,1) B.(0,e) C.(1,e) D.1e,e 2.(2024重庆育才中学高三月考)函数f(x)=sinx-x·cosx+12x2的单调递增区间为( A.(-∞,0) B.(-1,1) C.(0,+∞) D.(-1,+∞) 3.(2024山东东营高三月考)函数y=13x3+x2+mx+2是R上的单调函数,则实数m的取值范围是( A.(-∞,1) B.(-∞,1] C.(1,+∞) D.[1,+∞) 4.(2024辽宁

2025-03-27 约3.84千字 6页立即下载

2024年新教材高考数学一轮复习考点规范练16利用导数研究函数的极值最值含解析新人教版.docx PAGE PAGE7 考点规范练16利用导数探讨函数的极值、最值一、基础巩固 1.已知函数f(x)=x3-3x2+x的极大值点为m,微小值点为n,则m+n等于() A.0 B.2 C.-4 D.-2 答案:B 解析:f(x)=3x2-6x+1,因为函数f(x)=x3-3x2+x的极大值点为m,微小值点为n, 所以x1=m,x2=n为3x2-6x+1=0的两根. 由根与系数的关系,可知m+n=-(-6)3 2.若x=1是函数f(x)=ax+lnx的极值点,则() A.f(x)有极大值-1 B.f(x)有微小值-1 C.f(x)有极大值0 D.f(x)有微小值0 答案:A 解析:f(x)=a+1

2025-04-07 约5.59千字 7页立即下载

高考数学第一轮复习（新教材新高考）复数（学生版+解析）.pdf 专题03复数核（心考点精讲精练）考情探究 1.4年真题考点分布 4年考情考题示例考点分析关联考点 2023年新I卷，第2题,5分复数的四则运算共辗复数无 2023年新II卷，第1题,5分复数的四则运算复数的几何意义

2024-10-04 约7.61万字 47页立即下载

高考数学第一轮复习（新教材新高考）常用逻辑用语（学生版+解析）.pdf 专题02常用逻辑用语核（心考点精讲精练）考情探究 1.4年真题考点分布 4年考情考题示例考点分析关联考点 2023年新I卷，第7题,5分充分条件与必要条件等差数列通项公式及n项和 2.命题规律及备考略【命题规律】本节内容是新高考卷的选考内容，具体视命题情况而定，常作为知识点载体的

2024-10-05 约5.48万字 42页立即下载

高考数学第一轮复习（新教材新高考）集合（学生版+解析）.pdf 专题01集合核（心考点精讲精练）考情探究 1.4年真题考点分布 4年考情考题示例考点分析关联考点 2023年新I卷，第1题,5分集合的交集一元二次不等式的解法 2023年新II卷,第2题,5分元素的性质、集合的子集无 2

2024-10-09 约5.01万字 40页立即下载

高考数学第一轮复习（新教材新高考）基本不等式（学生版+解析）.pdf 专题05基本不等式核（心考点精讲精练）考情探究 1.4年真题考点分布 4年考情考题示例考点分析关联考点 2023年新I卷，第22题第二问,8分基本不等式求最值圆锥曲线大题综合 2022年新I卷，第18题第二问,6分基本不等式求最值正余弦定理解

2024-10-05 约8.87万字 56页立即下载

2025年高考数学总复习：利用导数研究函数的零点问题.pdf 第5课时利用导数研究函数的零点问题 核心考点提升“四能” 考点一【例1】(2024•邢台模拟)已知函数/。)=2/—3d—12X+5. ⑴/(x)的极值； (2)讨论函数g(x)=f(x)—m的零点个数. 解：(1)由题意可得了(%)的定义域为R,/^)=6X2-6X-12=6(X+1)(X

2024-10-14 约1.22万字 9页立即下载

高考数学第一轮复习（新教材新高考）等式与不等式性质（学生版+解析）.pdf 专题04等式与不等式性质、一元二次不等式核（心考点精讲精练）【备考策略】1.梳理等式的性质，理不等式的概念，掌握不等式的性质 2.能够利用不等式的性质决有关问题 3.会结合一元二次函数的图象，判断一元二次方程实根的存在性及根的个数 4.能借助一元二次函数求一元二次不等式:并能用集合和区间表示 5.借助一元二次函数的图象，了一元二次不等式

2024-10-09 约6.57万字 38页立即下载

2026人教版新教材数学高考第一轮同步基础练--课时规范练13　函数图象（含解析）.docx 课时规范练13函数图象基础巩固练 1.(2025·重庆开学考试)函数f(x)=xcosxe| 2.把函数y=2x的图象向右平移t个单位长度,所得图象对应的函数解析式为y=2x3,则t的值为( A.12 B.log2 C.log32 D.3 3.不等式(12)x≤x的解集是( A.[0,12] B.[12, C.[0,22] D.[22, 4.(2024·陕西西安模拟)已知函数f(x)在区间[-2,2]上的大致图象如图所示,则f(x)的解析式可以是() A.f(x)=(ex-e-x)x B.f(x)=(ex-e-x)sinx C.f(x)=(ex-e-x)cosx D.f(x)=(ex-e-x

2025-04-14 约5.01千字 9页立即下载

2026人教版新教材数学高考第一轮同步基础练--课时规范练11　指数函数（含解析）.docx 课时规范练11指数函数基础巩固练 1.(2024·江西南昌模拟)已知a=(22)2,b=42,c=2π,则a,b,c的大小关系为( A.abc B.bac C.bca D.cba 2.(2024·江苏宿迁模拟)函数y=(12)?x A.(0,2] B.(0,+∞) C.[2,+∞) D.[1,+∞) 3.(2024·安徽滁州模拟)函数f(x)=1.5x1.5 4.(2024·广西柳州期中)已知函数f(x)=ax-2+1(a0,且a≠1)的图象恒过定点M(m,n),则函数g(x)=mx-n的图象不经过() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5.(2024·湖北武汉模拟)设

2025-04-15 约4.33千字 6页立即下载

2024年新教材高考数学一轮复习单元质检卷三一元函数的导数及其应用含解析新人教B版.docx PAGE PAGE12 单元质检卷三一元函数的导数及其应用 (时间:120分钟满分:150分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2024山东师大附中高三月考)已知函数f(x)=(2x-a)ex,且f(1)=3e,则实数a的值为() A.-3 B.3 C.-1 D.1 2.(2024湖北孝感高三期中)设曲线y=a(x-1)+lnx在点(1,0)处的切线方程为y=2x-2,则a=() A.1 B.2 C.3 D.4 3.(2024安徽蚌埠高三月考)函数f(x)=x2-2lnx在区间[1,2]上的最大值是() A.4-2ln

2025-03-30 约6.81千字 12页立即下载

高考数学一轮专项复习课件-利用导数研究函数的零点(通用版).pptx 高考中的导数综合问题利用导数研究函数的零点一元函数的导数及其应用重难题型全线突破01限时跟踪检测02 重难题型全线突破限时跟踪检测谢谢观看

2025-04-03 约小于1千字 39页立即下载