七年级英语下人教版-Unit4--Section-A-第一课时课程教学设计.doc
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Unit4 Section A 第一课时教学设计
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教学内容
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Section A 中 1a. 1b. 1c. 2a. 2b. 2c Grammar focus
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教学目标
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知识与能力
1.Match the vocabulary: sales saaistant. doctor. actor. reporter. police officer. waiter. bank clerk. student
2.Master and use: What do you do? What does he do? Does he work in hospital?
过程与方法
在教学过程中要注重教学的基本策略,成功——喜悦——兴趣、自主——探索——能力、合作——互动——共享。加强练习对职业的询问以及回答,大面积练习,采用学生提出问题,学生解决问题,借助多媒体教学手段来提高学生的主动性,调动学习的积极性。
情感态度价值观
教育学生树立远大的理想,并且要为之付出艰苦的努力去学习。
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教学重、难点及教学突破
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重点
1.The vocabulary/PGN0044.TXT/PGN
2.language: What does she do? She is a doctor.
What does he want to do? He wants to be an actor.
难点
Use the language to ask for the jobs
教学突破
对于本课的单词短语通过卡片或图画来引出学习
Language: 对于本课出现的句型,借助图片和实物进行练习
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教学准备
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教师准备
录音机、磁带、课件
学生准备
预习生词和课文
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教学步骤
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/PGN0045.TXT/PGN
/PGN0046.TXT/PGN
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本课小结
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本节课学习了16个生词,和What dialogue do you do? What does he want to be? … 句式的练习运用。通过本节课的学习,学生能熟练地用英语询问职业和工作。
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板书设计
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Unit 4 I want to be an actor
1.What do you do? = What are you?
2.What does he want to be? He wants to be a doctor.
3.New words/PGN0047.TXT/PGN
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