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聋校数学第十七册教案 篇一：聋校数学第十八册教案 聋校数学第十八册教案 第一单元二元一次方程组 第一课时 教学内容：二元一次方程组 教学目标：二元一次方程及方程组的概念，二元一次方程及方程组的解 教学过程： 一、二元一次方程组。 1、二元一次方程 有甲乙两个数，它们的和是10，甲数的2倍比乙数小四，求这两个数。 解：设甲数为X，则乙数为10--X 2x+4=10--x X=2 10--x=8 甲数为2，乙数为8。 设甲数为X，乙数为Y X+Y=10 Y--2X=4 含有两个未知数，且未知数的次数都是1，这样的方程叫做二元一次方程。 2、二元一次方程组 X+Y=10 Y--2X=4 X=2 Y=8 二元一次方程组的解。 例 P3 练习P5---- 二、作业： P5----1、2 第二课时 教学内容：二元一次方程组的解 教学目标：用正确的方法判断二元一次方程组的解。 教学过程： 一、回顾。 二元一次方程及方程组的概念 二、二元一次方程组的解。 P3---3 三、习题讲解。 P6----4、5 四、作业。 P6--4、5 第三课时 教学内容：用代入法解二元一次方程组。 教学目标：代入消元法的指导思想和具体方法。 教学过程： 一、解二元一次方程组。 甲、乙两数的和是25，甲数的2倍比乙数大8，求甲乙两数。 解：设甲数为X，乙数为Y X+Y=25(① 2X-Y=8② 用代入法解二元一次方程组. 由①得Y=25-X ③ 把③代入得 2X--（25-Y）=8 X=11 把X=11代入③ 得 Y=14 所以X=11 Y=14 练习：X+Y=25 2X-Y=8 二、作业： P11—2 第四课时 教学内容：用代入法解二元一次方程组。 教学目标：理解代入消元法的指导思想，较熟练地用代入法解二元一次方程组。 教学过程： 一、回顾代入消元法。 代入消元 —— 二、用代入法解二元一次方程组。 1、 用含有X的代数式表示Y或X。 （1）X+Y=-3 （2）2X+Y=5 (3)3X+4Y-1=0 (4)5X-2Y+12=0 解：（1）X+Y=-3 Y=-3-X （2）2X+Y=52X=5-Y X=5/2-1/2· y 略…… 2、练习。 P15—1 三、作业。 P15—1、2（3）、（4）. 第五课时 教学内容：用代入法解二元一次方程组。 教学目标：方程中未知数的系数都不是1的用代入法解二元一次方程组。 教学过程： 一、解二元一次方程组。 2X+3Y=19 X+3Y=8 二、解二元一次方程组。 2X+3Y=19 3X-2Y=8 分析：两个方程中未知数的系数都不是1.用代入法也可以解，可化①，也可化②，哪简单化哪。 由①得2X=19-3X X=19/2-3/2·Y ③ 略…… X=2 篇二：聋校第十七册数学公式 聋教第十七册数学公式、概念复习考试 1、 大于0的数叫（ ） 2、 负数（ ）0，是在正数的前面加上”（）”号的数。 3、 （ ）既不是正数，也不是负数。 4、 （ ）和（ ）统称有理数。 5、 数轴是包括（ ）、（ ）和（ ）的直线。 6、 在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数（ ）。 7、 正数都（ ）0，负数都（ ）0；正数（ ）一切负数。 8、 0的相反数是（ ）；一般地，数a的相反数是（ ）。 9、 一个数a的绝对值就是表示数a的点与原点的（ ），数a的绝对值记作（ ）。 10、 一个正数的绝对值是它（ ），一个负数的绝对值是它的（ ），0的绝对值是（ ）。 11、 12、 两个负数，绝对值大的反而（ ）。 有理数加法法则（1）：1、同号两数相加，取相同的符号，并把（ ）相加。2、互为相反数的两个数相加得（ ）。3、一个数同0相加，仍得这个数。 13、 有理数加法法则（2）：绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值（ ）的加数的符号，并用较大的绝对值（ ）较小的绝对值。 14、 用字母表示： 加法交换律： 加法结合律： 乘法交换律： 乘法结合律： 乘法分配律： 15、 有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的（ ），用字母表示为： 16、 有理数乘法法则：两数相乘，同号得（ ），异号得 （ ），并把绝对值（ ）。任何数同0相乘，都得（ ）。 17、 18、 19、 20、 几个数相乘，有一个因数为0，积就为（ ）。 乘积是1的两个数互为（ ）。 除以一个数等于乘上这个数（ ）。用字母表示为: 两数相除，同号得（ ），异号得（ ）