《第五课铁匠波尔卡课件》小学音乐湘文艺版三年级下册_1.ppt
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《第五课铁匠波尔卡课件》小学音乐湘文艺版三年级下册.ppt
* 龙桥街道中心校 胡 杨 三年级下册 管弦乐 同学们，拿起铁锤准备开工！ La 当你听到熟悉的旋律时， 就请你举手示意。 和第一乐段比较一下有什么不同？ 第二乐段的打铁声和第一乐段的打铁声有什么不同？ 加上丰富的表情，夸张的动作，完整表现第二乐段。 仔细聆听，看看和前面听过的哪一乐段相似？ *
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第五课+铁匠波尔卡（课件）-2024-2025学年三年级下册湘艺版（2012）音乐.pptx
欢迎走进音乐世界
波尔卡是流传于捷克的一种民间舞蹈，起源于波西米亚的一种二拍子舞蹈，这种舞蹈的舞曲就叫波尔卡波尔卡
思考：1、猜一猜?约瑟夫·斯特劳斯会给这首波尔卡取个什么名字呢？
那么乐曲的打铁声都出现在哪里呢？
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《铁匠波尔卡课件》小学音乐湘教版三年级下册.ppt
湘教版小学音乐三年级下册第三课 音 乐 欣 赏 执 教：王裕 工作单位：开封市一师附小 波 尔 卡 波尔卡——起源于捷克民间的一种二拍子的舞蹈音乐。 音乐特点：速度较快、轻快活泼、生动优美。 湘教版小学音乐三年级下册第三课 铁 匠 波 尔 卡 约瑟夫·施特劳斯 奥地利作曲家、指挥家、小提琴家。 再 见
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三年级下册音乐件-铁匠波尔卡 4）-湘教版（2014秋）.ppt
音乐欣赏 愉 快 第一部分 第一部分 波尔卡最初是捷克民族的舞蹈，一般为2拍子。由两人搭档完成，这种舞蹈速度快，步子小，节奏轻快、活泼。这种舞蹈音乐又称作波尔卡音乐，后来音乐家把这种轻快、活泼的音乐融入到了器乐和歌剧当中，所以现在的波尔卡也是一种音乐题材。 第二部分 第三部分 主题旋律 当 1=C 2/4 3 1 3 1 | 4 3 3215 | 3 2 2765 | 2 1 1 | 3 1 3 1 | 4 3 3215 | 3 2 3234 | 6
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浙教版1年级音乐下册《铁匠波尔卡》.ppt
小学音乐（人音版）一年级下册第九课;铁匠;‖;主题; ;舞蹈：
波 尔 卡; A B ;约瑟夫·施特劳斯 ;爆炸波尔卡 闲聊波尔卡
;编制：浙江省教育技术中心
浙江省教育厅教研室
出版：浙江出版集团数字传媒有限公司
时间：2011-11-20
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《铁匠波尔卡（管弦乐）课件》小学音乐苏少版一年级下册.ppt
小学音乐（人音版）一年级下册第九课 铁匠波尔卡 （第一课时） 温州市实验小学 朱旭娟 浙江省农村中小学现代远程教育工程资源 铁匠 ‖ ︳ 0 ︳ ︳ 主题 A 舞蹈： 波 尔 卡 A B A′ 约瑟夫·施特劳斯 爆炸波尔卡 闲聊波尔卡 啤酒桶波尔卡 雷鸣电闪波尔卡
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《铁匠波尔卡（管弦乐）课件》小学音乐苏少版一年级下册_1.ppt
（ 管弦乐） [奥]约瑟夫·施特劳斯 曲 这首乐曲的情绪是抒情悠扬的还是活泼欢快的？你在音乐中听到了什么声音？ ? 引 子 1、我知道这首乐曲的名字叫（ ）,它的情绪是（ ）的。 2、我知道这首乐曲可分为（ ）个部分，第（ ）部分和第（ ）部分音乐相似。 3、听这是乐曲的第（ ）部分。 铁匠波尔卡 三 一 三 一 欢快活泼 管弦乐《铁匠波尔卡》
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《铁匠波尔卡（管弦乐）课件》小学音乐苏少版一年级下册_2.ppt
返回 主页 关闭 我有一双万能的手 铁匠波尔卡 快乐的小木匠 我的编创 儿歌诵读 勤快人和懒惰人 劳动最光荣 | | | | | （ 管弦乐） [奥]约瑟夫·施特劳斯 曲 返回 主页 关闭 我有一双万能的手 铁匠波尔卡
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一年级音乐下册 《铁匠波尔卡》优秀教案.docx
一年级音乐下册 《铁匠波尔卡》优秀教案 教学设计 教学内容 1听《铁匠波尔卡》 2唱《快乐的小木匠》 3歌表演，打击乐器伴奏 教学目标： 1能熟练的有感情的演唱《快乐的小木匠》，并从中体验到劳动创造财富的快乐。 2通过听赏《铁匠波尔卡》，学生能感受到音乐的基本情绪，并能随着音乐即兴表演。 3在用打击乐器为歌曲伴奏的活动中，学生的合作协调能力进一步得到提高。 教学过程 1律动《铁匠波尔卡》 2导语 师：课本上有三幅图，图中人们在干什么？[生答] 师：对，他们正在辛勤的劳动，享受着劳动的喜悦。 3揭示新课内容[展示动画：大森林] 师：小朋
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人音版小学音乐一年级下册《铁匠波尔卡》教案.doc
《铁匠波尔卡》教案设计
教学内容：铁匠波尔卡
教学目标：
1、简单了解波尔卡是一种两拍子的舞蹈，帮助学生记忆主题音乐，体验波尔卡音乐的风格特点。
2、能在老师的引导下随音乐模仿出打铁的动作和情境，表现2/4拍的强弱特点。
3、体验乐曲活泼、热烈、欢快的主题。采用不同形式感受、表现乐曲，培养学生古典音乐的学习兴趣。
重难点：
采用不同形式感受、表现乐曲活泼、热烈、欢快的主题
教学方法：
情景导入法，主动探究法，讲解练习法
教学思路：
管弦乐《铁匠波尔卡》是一首表现铁匠打铁情景的乐曲，我在设计教学从整体感受入手，
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三年级上音乐课件《微笑波尔卡》课件苏少版.pptx
苏少版小学音乐三年级上册;你们知道这是什么舞蹈吗？; 波尔卡：
19世纪30年代，起源于波西米亚的一种民间舞蹈,19世纪40年代，在欧洲广为流传。
其特点：
二拍子，快速、活泼跳跃，
通常以男女对舞为主。;;我们今天学习的这首乐曲就是由手风琴独奏的，你们听过这首曲子吗？接下来让我们感受它那轻快的音乐主题吧！;《微笑波尔卡》由手风琴独奏，美国的格拉纳·莎尔汀作曲。整首曲子洋溢着欢乐的情绪，让人听了感到无限的放松。
乐曲第一主题轻快、跳跃；第二主题，流畅、舒展;弹一弹：
尝试着演奏这首欢快的曲子，逐句练习。;作业：
1、寻找其他的手风琴独奏曲听一听，感受它们的音乐情绪；
2、听赏其他的波尔
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三年级下音乐课件《剪彩波尔卡》课件苏少版.pptx
苏少版小学音乐3年级下册;剪彩波尔卡; 爱德华·施特劳斯;
《剪彩波尔卡》又名《快速波尔卡》。是奥地利作曲家爱德华·施特劳斯为纪念某铁路通车，于1896年创作并首演了带有描绘色彩的管弦乐曲。
“波尔卡” 原是捷克的一种民间舞蹈，轻快，活泼，一般为两拍子。19世纪，欧洲浪漫主义作曲家就在许多的交响乐作品中加入了类似波尔卡这类民间，民族的音乐素材。
例如 伊万波尔卡
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《第五课土风舞课件》小学音乐湘文艺版四年级下册.ppt
土 风 舞 教师：张晓莉 * *
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《第五课土风舞课件》小学音乐湘文艺版四年级下册_1.ppt
土 风 舞 教师：张晓莉 * *
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《第五课咏鹅课件》小学音乐湘文艺版二年级下册.ppt
小学二年级音乐教材 龙胜镇小学 唐雨薇 猜一猜 头 戴 红 帽 子， 身 穿 白 袍 子， 说 话 伸 脖 子， 走 路 摆 架 子。 （打一小动物） 《咏 鹅》 唐—骆宾王