教育教学论文 依托信息技术促进教师专业化发展.doc

依托信息技术促进教师专业化发展 ［摘要］当今时代是一个信息化、网络化的时代。随着信息技术的不断发展，信息技术已成为时代的主流，它是以多媒体计算机技术和网络通信技术为核心的技术形态，其应用更是迅速渗透到社会的各个领域。信息技术对教师的知识结构、思维方式和教学水平提出了多样化的要求，随之也要求提升教师专业发展的层次。它面向教育信息化，将信息技术引入到教学中，增加了教师劳动的复杂程度增强了教师劳动的创新性质。教师的角色也从权威的知识传授者向多元化角色转变。信息技术在促进教师专业知识更新、结构优化、专业技能提高和专业态度养成等方面都具有重要的作用。 ［关键词］信息技术；促进；教师；专业化；发展信息技术对教师专业化发展发挥重要作用。互联网技术的发展，极大地拓宽了知识的获取渠道，海量的网络主机存储空间和几乎无所不包的丰富内容，交互式平台、不受时空限制、随意检索的知识流，为教师专业知识的发展构筑起丰富知识资源宝库。教师利用网络可以足不出户，随时依据自己的专业爱好，随意检索所需的知识，达到饱有学识，内强文化素质的目的，同时，也极大的开阔了教师的视野，增加了交流的机会。是一个全面的、整体的、持续的终身学习、不断解决问题的过程是伴随教师生涯的永恒的追求借鉴、探究、精深的专业知识、广博的文化科学知识、丰富的教育科学知识新的课程改革明确提出教师是学生学习能力的培养者，教师教学生学将逐渐让位于师生互教互学，这对教学而言意味着人人参与、平等对话、合作建构；对教师而言，意味着上课不仅是传授知识，而是与学生相互理解、相互启发、教学相长上课也不是单向度的付出，而是生命活动、专业成长和自我实现。信息技术教师专业信息技术教师专业