6一元一次方程及二元一次方程（组）.doc

科目 数学 授课 教师 马维俊 授课 时间 2014年3月31日 教学活动设计 教师活动 学生活动 课题 6课时 一元一次方程及二元一次方程（组） 课型 中考复习 【知识梳理】 1．方程、一元一次方程、二元一次方程（组）和方程（组）的解、解方程（组）的概念及解法，利用方程解决生活中的实际问题． 2．等式的基本性质及用等式的性质解方程： 等式的基本性质是解方程的依据，在使用时要注意使性质成立的条件 ． 3．灵活运用代入法、加减法解二元一次方程组． 4．用方程解决实际问题：关键是找到“等量关系”，在寻找等量关系时有时可以借助图表等，在得到方程的解后，要检验它是否符合实际意义． 【思想方法】 方程思想和转化思想 【当堂检测】 1．方程的解是___ ___． 2．一种书包经两次降价10%，现在售价元，则原售价为_______元． 3.若关于的方程的解是，则_________． 4．若，，都是方程ax+by+2＝0的解，则c=____． 5．解下列方程（组）： （1）； （2）； （3） （4）； 三维教 学目标 复习一元一次方程的定义和二元一次方程组的定义 复习一元一次方程二元一次方程组的解法 锻炼学生的运算能力 重点 一元一次方程和二元一次方程组的解法 难点 一元一次方程和二元一次方程组的解法 教法 引导、分析、讲解 学法 回顾、练习 教学用具 中考指导、中考冲刺、配套练习 板 书 设 计 作 业 设 计 广河一中授课教师教学活动设计（活页） 教学活动设计 教学活动设计 教师活动 学生活动 教师活动 学生活动 【例题精讲】 例1． （1）解方程 （2）解二元一次方程组? 例2．已知是关于的方程的解，求的值． 例3．下列方程组中，是二元一次方程组的是（ ） A. B. C. D. 例4．在 中，用x 的代数式表示y，则y=______________． 例5．已知a、b、c满足， 则a：b：c= 例6 ．某电厂规定该厂家属区的每户居民如果一个月的用电量不超过 A 度，那么这个月这户只需交 10 元用电费，如果超过 A 度，则这个月除了仍要交 10 元用电费外，超过部分还要按每度 0.5 元交费． 月份 用电量 交电费总数 3月 80度 25元 4月 45度 10元 ①该厂某户居民 2 月份用电 90 度，超过了规定的 A 度，则超过部分应该交电费多少元（用 A 表示）？ ． ②右表是这户居民 3 月、4 月的用电情况和交费情况：根据右表数据，求电厂规定A度为 ． 8．甲、乙两人同时解方程组由于甲看错了方程①中的，得到的解是，乙看错了方程中②的，得到的解是，试求正确的值． 6．当时，代数式的值是12，求当时，这个代数式的值． 7．应用方程解下列问题：初一（4）班课外乒乓球组买了两副乒乓球板，若每人付9元，则多了5元，后来组长收了每人8元，自己多付了2元，问两副乒乓球板价值多少？ 教学 小结 教学 反思 审批 意见 组长 签字 教导处 签字