四边形平行四边形长方形正方形梯形.PPT

人教版义务教育课程标准实验教科书 小学四年级上册数学 制作人：港东小学林霞 使学生学会将四边形分类，概括 出平行四边形和梯形的特征以及 底和高的意义并会画高 。 理解平行四边形的特征以及梯 形底和高的意义 。 理解四边形的关系。 导入新课 探究新知 巩固练习 同学们想一想下面图形中是否包含了四边形？ 长方形对边平行且相等，四个角都是直角。 长方形 1 0 2 3 4 5 6 1 0 2 3 4 5 6 正方形 正方形对边平行且四条边都相等， 四个角都是直角。 1 0 2 3 4 5 6 1 0 2 3 4 5 6 平行四边形两组对边平行且相等。 平行四边形 1 0 2 3 4 5 6 1 0 2 3 4 5 6 梯形 梯形只有一组对边平行且不相等。 1 0 2 3 4 5 6 1 0 2 3 4 5 6 正方形对边平行且四条边都相等。 刚才我们认识了4种四边形，请说说这四种图形的特征。 正方形 长方形 平行四边形 梯形 长方形对边平行且相等。 梯形只有一组对边平行。 平行四边形两组对边平行且相等。 } 四个角都是直角 边 平行四边形 梯形 上底 下底 腰 腰 让我们来认识平行四边形 和梯形各部分名称。 从平行四边形的一条边上的一点到对边引一条垂线， 高 底 这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高， 垂足所在的边叫做平行四边形的底。 底 思考:平行四边形和梯形有几条高? 可以做无数条高 高 下底 上底 高 高的画法 1.先找一个点 2.再找一条线 4.对准点和线 6.写出底和高 步骤： 3.拿起一把尺 5.画上一条线 底 高 四边形、平行四边形、长方形、正方形和梯形的关系可以用下图表示： 四边形 平行四边形 长方形 正方形 梯 形 1、下列图形中哪个是平行四边形？ （ ） B A B C 2、下面四边形被遮住的边是多长？ 5厘米 3厘米 4厘米 3厘米 5厘米 4厘米 猜一猜 猜一猜 猜一猜 3、在方格纸上画出平行四边形和梯形 4、在梯形中画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个梯形。 1 0 2 3 4 5 6 图中共有(　)个 平行四边形 9 图中共有(　)个梯形 3 图中共有(　)个平行四边形 3 5、填一填