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第二章 社会心理学知识 第一节 概述 1908年，美国社会学家罗斯的著作《社会心理学》，英国心理学家麦独孤的著作《社会心理学导论》先后出版，被认为标志着社会心理学作为一门独立学科的诞生。 第一单元 研究对象和范围 社会心理学的定义 社会心理学是研究个体的社会行为和社会意识的学科，试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在所影响。[美]G.W.奥尔波特 社会行为与社会心理——社会行为 社会行为及其发展取决于个体与其所处情境的状况。勒温提出过一个著名的公式： B=f (P,E) B——行为；P——个体；E——个体所处的情境； f——函数关系。 行为是个体及其情境的函数。 第二单元 社会心理学简史 美国学者霍兰德 将社会心理学的发展划分为以下三个阶段： 哲学思辨——启蒙期。 经验描述——形成期。 实证分析——确立期。 K．勒温——社会心理学之父 第三单元 社会心理学的研究方法 研究应遵循的主要原则——价值中立原则 对于一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，咨询师应该积极的干预和引导。 研究应遵循的主要原则——系统性原则 研究应遵循的主要原则——伦理原则 第二节 社会化与自我 第一单元 社会化 社会化的概念（1） 社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程，是个体与他人交往，接受社会影响，学习掌握社会角色和行为规范，形成适应社会环境的人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程。 从个体视角看 ——社会化是个体与其他社会成员互动，成为合格的社会成员的过程。 社会化的概念（2） 儿童及青少年时期的社会化是早期社会化。 成人期的社会化是继续社会化。 由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫再社会化。 再社会化中包括对早期社会化及继续社会化过程中，没有取得合格社会成员资格的个体的再教化。 社会化的基本条件 人类有较长的生活依附期。（社会化的基础） 人类的遗传素质提供了社会化的可能性。人有超越本能的能力。 个体社会化的载体 家庭。最重要 学校。 不可代替 大众传播媒介。作用越来越大 参照群体。近朱者赤近墨者黑 社会化的分类 语言社会化：个体社会化从掌握语言开始，全部社会化往往是以语言社会化为条件的。 性别角色社会化： 男女之间的差异从三个不同方面加以描述 即 ：性、性别、性别角色。 性别角色指社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待。 第二单元 社会角色 社会角色的概念（1） 社会角色是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。 社会角色的分类（1） 按角色获得方式可分为先赋角色和成就角色。 按角色行为的规范化程度可分为规定型角色和开放型角色。 按角色的功能可分为功利型角色和表现型角色。 按角色承担者的心理状态可分为自觉角色和不自觉角色。 角色失调（1） 常见的角色失调有四种形式：角色冲突、角色不清、角色中断及角色失败。 角色失败：这是最严重的角色失调 第三单元 自我、身份与自尊 自我——自我的概念 自我（自我意识、自我概念），是个体对自己存在状态的认知。包括对自己生理状态、心理状态、人际关系及社会角色的认知。 主我与客我，主我是自我的动力成分，是活动的过程，客我则制约主我的活动。 镜我，是由他人的判断所反映的自我概念。 ? 罗杰斯认为，自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，因为它是个体自我知觉的体系与认识自己的方式。 自我——自我的结构有五个层面： 物质自我。心理自我。社会自我。理想自我。反思自我。 自我概念的功能： 1、保持个体内在的一致性；2、解释经验；3、决定期待。 自我——自我概念的形成与发展经历三个阶段 生理自我。2、社会自我。3、心理自我。 自尊 自尊——自尊的概念 自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果。 自尊水平是个体对每一角色进行单独评价的总和。如果个体把他予以积极评价的角色看得比较重要，他就有高水平的自尊。 自尊——自尊的经典公式 詹姆斯在《心理学原理》 （1890）一书中提出了一个自尊的经典公式 ： 自尊=成功/抱负 自尊——一些影响自尊的因素 家庭中亲子关系。 行为表现的反馈。 选择参与和扬长避短。 根据相似性原理正确进行社会比较。 第三节 社会知觉与归因 第一单元 社会知觉 基本概念（1） 由各种自然信息所形成的知觉是物知觉 由各种社会信息所形成的知觉是社会知觉。 对他人和群体的知觉是人际知觉，对自己的知觉是自我知觉。 影响社会知觉的主观因素——认知者的经验 图式的主要作用包括：1、影响对注意对象的选择。2、影响记忆。3、影响自我知觉。4、影响个体对他人的知觉。 第二单元 印象形成与印象管理 印象与印象形成的概念