人教版五年级语文下册课课练附带答案(直接).pdf
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1、草原课课练
1.看拼音写词语。
gaogelutanroumeicuiseyuliu
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qilihuiweijinpiaodaiwu
（
2.词语手拉手：
小诗各色»A帽子
无边的
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人教版五年级语文下册课课练附带答案.pdf
1、草原课课练
1.看拼音写词语。
gaoge1Utanr6umeicuiseyuliu
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qilihuiw6ijinpiaodaiwu
()()()
2.词语手拉手：
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人教版五年级下册语文每课课练.doc
第一单元 神奇的西部
1 草原
一、看拼音写词语。
ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu lè dī yín qí lì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
huí wèi sǎ tuō yū huí jí chí mǎ tí lǐ mào jū shù
（ ） （ ） （ ） （ ） （
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部编版语文五年级下册3-月是故乡明-课课练含答案-.doc
部编版语文五年级下册：3月是故乡明课课练（含答案）
3月是故乡明课时练
第一课时
一、读一读，给字选择正确的读音。
（1）在烟波浩渺（miǎomǎo）的海边,我们点起篝（gòugōu）火。听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méng
míng）发。抬头望去，那澄（dènghéng）澈（chècè）的月光是如此的温柔。
（2）那位耄（māomào）耋（diédé）老人，一个人住在乡下。夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuìzhuì）其间，风光无疑是绝妙的。
二、给句子中加粗的词语换一个词语，意思不变。
（1）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小
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五年级下册语文苏教版课课练答案.pdf
五年级下册语文苏教版课课练答案
[篇一：苏教版小学语文五上《课课练》参考答案]
[开心词典]
一、歇脚念叨姥姥炊烟牵手恍如感谢滋润幼小
三、百年树人后人乘凉下自成蹊更进一步
[妙语连珠]
四、示例：1.1老师让同学们概括这篇课文的大意.
〔2〕小明一时大意,把家里的花瓶打碎了.
2.您是春风,温暖着我们的心房；您是阳光,照耀着我们的前方.
3.一日之师,终身为父.
——元?关汉卿.
五、1.对田老师的故事产生了浓厚的兴趣.生动有趣,引人入胜.
2.培育一颗小树需要很长的时间,培养一个人才则需要更多的时间,是
个长久之计,十分不容易.田老师的故事让我对文学产生了浓厚的
兴趣,并从此爱上文学.感激
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人教版五年级数学下册课课练.doc
人教版五年级数学下册课课练
第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 18 页
第一单元 观察物体 三
一、“认真细致”填一填：
1、在一个位置一次最多能看见正方体的（ ）个面。
2、 从（ ）面看到的图形是 。
3、 从（ ）面看到的图形是 ；从（ ）面看到的图形是 ；从（ ）面看到的图形是 。
正面
正面
右面
左面
4、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是 ， 这是
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人教版语文上五年级第1单元课课练.doc
1．《窃读记》
【预习提示】
阅读课文，思考：
1、作者在什么地方读书？在那里读书有什么不便之处？
2、课文中有哪些地方是描写人物心理活动的？
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
Chōnɡ zú má mù shū ɡuì zhī chēnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà
（
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苏教版语文五年级下册课课通.docx
第1课春光染绿我们双脚
多音字：
踏：tā tà
撒：sā sǎ
露：lòu lù
同音字：
dīng （ ）咛 紧（ ） （ ）香 （ ）子
jì （ ）静 足（ ） （ ）续 成（ ）
jī （ ）咕 （ ）器 （ ）肤 垃（ ）
xiào 咆（ ） （ ）顺 呼（ ） （ ）果
近义词：
滋润（
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部编版五年级语文下册课课练.pdf
1古诗三首课时练
第一课时
一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地
傍（）①靠近②并排
2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
e73f705b1f9643d49cf66c6d7523b236
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人教版五年级下册数学期末卷附答案（考试直接用）.docx
人教版五年级下册数学期末卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下图的图案，（??）既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到。
A.???B.???C.?
2.一个用正方体搭成的立体图形，小明从前面看到的图形是，从上面看是，那么搭成这样一个立体图形最少要（?）个小正方体。
A.4??????B.5??????C.6
3.下列各数中，不是12的倍数的数是（?）。
A.12?????B.24?????C.38
4.下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（??）。??
A.1??????B.2?????C.3
5.同时是2、3、5的倍数的数是（?）。
A.18????B.75????C.120
6.下
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人教版五年级下册数学期末卷附答案【考试直接用】.docx
人教版五年级下册数学期末卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.如图：从阴影三角形A到B的运动是（??）。
?
A.平移??????B.旋转??????C.不确定
2.钟面指针做的是（??）运动的。????
A.平移?????B.旋转?????C.既是平移又是旋转
3.从前面看下图的物体，看到的是什么图形？（?）
A.????B.????C.?
4.63可以化成质数（?）的乘积。?
A.7和9????B.3和21????C.3和7
5.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（?）块同样的正方体。?
A.5??????B.6??????C.7
6.一个由正方体组成
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人教版五年级下册数学期末卷附答案【考试直接用】.docx
人教版五年级下册数学期末卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.如图的三个图案中，（?）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？?
A.?????B.?????C.
2.两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（?）。
A.3和8?????B.2和9?????C.5和7
3.一个体积为40立方分米的长方体木块，从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后，（?）。?
A.表面积变小，体积变小??B.表面积不变，体积变小??C.表面积变小，体积不变
4.从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是2、3、5的倍数的数，这个数最大是(?)。??
A.604????B.630????C.640
5.下面
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人教版五年级下册数学期末卷附答案【考试直接用】.docx
人教版五年级下册数学期末卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.下列属于旋转现象的是（??）。??
A.汽车方向盘的运动?????B.拉开抽屉?????C.电梯的运动
2.从10：00到12：00，时针旋转了（?）°，从1：30到1：50，分针旋转了（?）°。?
A.60，60???B.60，90???C.60，120
3.把一个棱长5分米的正方体木块，平均分成两个大小完全一样的长方体后，表面积（??）。??????
A.不变?????B.变大??????C.变小
4.下列说法中，正确的是（）。
A.整数包括正整数和负整数???B.自然数都是正整数???C.一个数能同时被2、3整除，也一定能被
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人教版五年级下册数学第4-8单元课课练堂堂清.doc
人教版五年级下册数学第4-8单元课课练堂堂清
第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 12 页
分数的意义和性质
第1课时
分数的产生和意义
填空不困难，全对不简单。
在进行（ ）、（ ）或（ ）时，往往不能正好得到（ ）的结果，这时常用分数来表示。
一个物体、一些物体等都可以看作（ ），把这个（ ）平均分成若干份，这样的（ ）或（ ）都可以用分数来表示。
3000多年前，（ ）就有了分数记号。
2000多年前，中国用（ ）表示分数。
公元12世纪，（ ）发明
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人教版五年级下册数学第4-8单元课课练堂堂清.pdf
分数 的意义和性质
第 1 课时
分数的产生和意义
1 填空不困难， 全对不简单。
1（）在 进 行 （ ） 、 （ ） 或 （ ） 时， 往往不能 好得到 （ ）
的结果 ， 这时常用分数来表示。
2（） 一个物体、 一些物体等都可以看作 （ ） ， 把这个 （
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五年级下册新人教版音乐各课课后反思.docx
五年级下册新人教版音乐各课课后反思
五年级下册音乐（新人教版）各课教学反思
（一）、《美丽的家乡》?
根据我设计的教学环节，学生应该先学歌谱，然后再唱词，谁知经过几遍范唱、欣赏，他们都能哼唱下来了，当我说让我们一起来唱一下谱子时，学生竟然不约而同地唱起了歌词，这时我没有简单的让学生停下来，重新唱谱，而是让学生把歌词唱完，并指出他们唱得什么地方好，什么地方不是很准确，告诉他们为了能更加准确的演唱这首歌曲，现在让我们来学习一下歌谱吧。结果课堂效果不错，既满足了学生唱词的愿望，又没有耽误学谱子，效果较好。
（二）《驯鹿》《冬猎》《鸿雁》教学反思?
这是一节欣赏课，通过欣赏这两首作品，了解月琴、柳琴