部编版小学语文三年级下册第三单元—阅读理解专项（含答案）.doc

统编版小学语文 三年级下册第三单元 阅读理解专项 一、现代文阅读 粽子 每年端午节，妈妈总要给我包粽子。 粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？ 粽子用翠绿的芦叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。 粽子的味道美极了，芦叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品，所以大人小孩都喜欢吃。 粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原，屈原一生写过许多著名的诗篇，提出过许多爱国的政治主张，但是君王不采纳。后来君王沦丧，他满怀忧愤跳江自尽。人民怀念他，崇敬他。两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说吃粽子时，可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。是的，每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？ 1．找出文中表示颜色的词语圈一圈。 2．读第2、3、4自然段，这几段从___________、_____________和____________来写粽子的。 3．用横线画出文中打比方的句子，这个句子把 比作 。 4．简要说说，端午节为什么要吃粽子。 ________________________________________ 5．端午节除了吃粽子，还有哪些习俗？ ________________________________________ 二、阅读文章，回答问题。 齐白石临摹学生的画 那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。 一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感慨老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 6．文中“临摹”一词中的“临”是什么意思（?????） A．从高处往下看 B．靠近，对着 C．到达，来到 D．照着字画模仿 7．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是（?????） A．梅花艳丽俊秀。 B．公鸡画得漂亮。 C．想临摹《梅鸡图》。 D．整个《梅鸡图》太有味道。（有改动） 8．“这画太有味道了”中“味道”的意思是（?????） A．酸甜苦辣等味 B．香、臭等味 C．趣味，情趣 D．意思 9．为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑（?????） A．齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。 B．齐白石说话时的神情不够严肃。 C．齐白石经常跟学生开玩笑。 D．谢时尼觉得自己的画不够好。 三、阅读。 万里长城 佚名 ①中国万里长城是世界上修建时间最长、工程量最大的国家军事性防御工程，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华民族的象征和骄傲。 ②雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一，也是人类文明史上的一座丰碑。根据历史记载，战国以来，多个诸候国和封建王朝修筑过长城。最早是楚国，为防御北方游牧民族或敌国，开始营建长城，随后，齐、燕、魏、赵、秦等国基于相同的目的也开始修筑自己的长城。秦统一六国后，秦始皇派大将蒙恬北伐匈奴，把各国长城连起来，西起临洮，东至辽东，绵延万余里，逐称万里长城，这就是“万里长城”名字的由来。但今天我们所见到的主要是明长城。 ③秦长城只有遗迹残存。秦始皇为了修筑长城动用了30万人，创造了人类建筑史上的奇迹。长城的修建客观上起到了（停止???防止）匈奴南侵，保护中原经济文化发展的积极作用。孙中山先生曾评价：“始皇虽无道，而长域之有功于后世，实与大禹治水等。” ④汉代继续对长城进行修建。汉王朝修建过一条西起新疆罗布泊，东至吉林省东南部，全长约10000千米的长城，古丝绸之路有一半的路程就沿着这条长城，是历史上最长的长城。到了明代，为了防御鞑靼、瓦刺侵扰，从没（间断???间隔）过对长城的修建，从洪武至万历年间，其间经过18次修建，筑起了一条西起甘肃的嘉峪关，东至山海关东南老龙头的“边墙”。 ⑤（???????）。现在经过（精心???细心）开发修复，山海关、居庸关、八达岭、司马台、慕田峪嘉峪关等处已成为驰名中外的旅游胜地。我们登高远眺，古战场的金戈铁马似乎就在眼前。长