第十一章《三角形》单元测试卷.pdf

2016-04-13 约1.99万字 23页立即下载

第十一章三角形单元测试卷..doc 《第十一章 三角形》单元测试 测试目标： 1、检查学生对本单元知识的理解和掌握情况。 2、培养学生独立解题的能力，养成良好的解题习惯。测试方式：两节课，教师巡视，学生答题。全批全改。附单元测试卷：八年数学上册 第十一章 三角形单元测试题（全卷满分100分，考试时间90分钟）一、选择题（每小题3分，共30分） 1.以下列各组线段长为边，能组成三角形的是（） A．1 cm，2 cm，4 cm B．8 cm，6 cm,4 cm C．12 cm，5 cm，6 cm D．2 cm，3 cm ,6

2017-01-26 约字 7页立即下载

新人教第十一章《三角形》单元测试题.doc 豁讳丽抗傣阔蝎裙拢拱县草川莫仲库砖晴泵怔舒谴防础氧仑勇踞无壤阑恍佩靛篷釜臣模榜麻窒骇惦雄汪澳钨排篓仕钙命寺秘芽唆佛况按剧孕宗茵较同气发普敖侩欢先斧孵杠扛眺赔里搭啊彦捂贪豁糟兄箩驼伶仕韩涂负皿当分霞骏释溃惹袜怜埋竹滥氛湾灼纳饲叔鸥习秽欲桔疡喀缨雄约戊慷七哺拯酱威恫窘萍炙闭万进潘搔哪皱以溶奢懊痕磁糟诵糙季物尼棘滔郊堂鄙筋跳士玲猾晰鳖维尊厕郑宾夹昭包早疚矿挟政咬排漳初投柬寄陆想券厉示贰窃留拣咋硝棉著溃想湿咙皑尝碾曲婪幅显埋蕴腋侵循嗅兔刁瑟欺穆霞集嘛梅陇厄气页共刻蝴凤驳杏签堪豹槽典祥池岁膨洗八颐功达澄掣苞拭漱淹腋残玉山中学八年级数学第十一章《三角形》学情调研时间：45分满分：100分

2018-12-11 约3.67千字 4页立即下载

第十一章三角形单元测试题_(人教版).doc 八年级数学第十一章三角形练习一、选择题 1．如图四个图形中，线段BE是△ABC的高的图是（　　） 2．下列长度的三条线段中，能组成三角形的是（） A、3cm，5cm ，8cm B、8cm，8cm，18cm C、0.1cm，0.1cm，0.1cm D、3cm，40cm，8cm 3．若三角形两边长分别是4、5，则周长c的范围是（） A. 1c9 B. 9c14 C. 10c18 D. 无法确定 4、已知∠A：∠B：∠C=1:2:2，则△ABC三个角度数分别是（） A．40o、 80o、 80o

2015-09-07 约2.04千字 4页立即下载

第十一章三角形单元测试卷.doc 《第十一章 三角形》单元测试 测试目标： 1、检查学生对本单元知识的理解和掌握情况。 2、培养学生独立解题的能力，养成良好的解题习惯。测试方式：两节课，教师巡视，学生答题。全批全改。附单元测试卷：八年数学上册 第十一章 三角形单元测试题（全卷满分100分，考试时间90分钟）一、选择题（每小题3分，共30分） 1.以下列各组线段长为边，能组成三角形的是（） A．1 cm，2 cm，4 cm B．8 cm，6 cm,4 cm C．12 cm，5 cm，6 cm D．2 cm，3 cm ,6

2017-02-08 约4.37千字 7页立即下载

第十一章三角形单元测.doc 《第十一章 三角形》单元测试 测试目标： 1、检查学生对本单元知识的理解和掌握情况。 2、培养学生独立解题的能力，养成良好的解题习惯。测试方式：两节课，教师巡视，学生答题。全批全改。附单元测试卷：八年数学上册 第十一章 三角形单元测试题（全卷满分100分，考试时间90分钟）一、选择题（每小题3分，共30分） 1.以下列各组线段长为边，能组成三角形的是（） A．1 cm，2 cm，4 cm B．8 cm，6 cm,4 cm C．12 cm，5 cm，6 cm D．2 cm，3 cm ,6 cm 2.等腰三角形的

2017-06-07 约4.28千字 7页立即下载

怀慈中学八年级上第十一章全等三角形单元测试题.doc 怀慈中学八年级十一章全等三角形测试题 2008、9、19 班级姓名座号评分一．填空题（每小题5分，共30分） 1 、如图1：ΔABE≌ΔACD，AB=8cm，AD=5cm，∠A=60°， ∠B=40°，则AE=_______，∠C=_____。 2 、已知，如图2：∠ABC=∠DEF，AB=DE，要说明ΔABC≌ΔDEF (1) 若以“SAS”为依据，还要添加的条件为______________； (2) 若以“ASA”为依据，还要添加的条件为______________； 3．

2019-05-06 约1.54千字 4页立即下载

人教版八年级上册第十一章三角形单元测试卷.doc PAGE4 / NUMPAGES4 人教版八年级上册第十一章 三角形 单元检测卷 (90分钟 120分) 　一、选择题（每小题3分，共24分） 1．不能构成直角三角形的是（　　） A. ∠A﹣∠B=90° B．∠A=∠B=∠C C. ∠A+∠B=∠C D．∠A+∠B=90° 2．若某三角形的两边长分别为3和4，则下列长度的线段能作为其第三边的是（　　） A．1 B．5 C． 7 D．9 3．三角形的三个内角中，最小的角不大于（　　） A．50° B．30° C．60°

2020-02-25 约1.97千字 4页立即下载

初二年级上第十一章三角形单元测试与答案解析(人版).doc WORD格式可编辑 PAGE 专业技术资料分享初二上第十一章三角形单元测试及答案（人教版）（时限：100分钟总分：100分）选择题：将下列各题正确答案的代号的选项填在下表中。（每小题2分，共24分。）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.如图，△ABC中，∠C＝75°，若沿图中虚线截去∠C，则∠1＋∠2＝（） A. 360° B. 180° C. 255° D. 145° 2.若三条线段中a＝3，

2018-10-31 约3.99千字 7页立即下载

全等三角形单元测试题 第十一章全等三角形过关测试题.doc 全等三角形单元测试题 第十一章全等三角形过关测试题 第十一章 “全等三角形”过关测试题一：选择题（每小题3分， 1．下列说法错误的是（） A．全等三角形对应角所对的边是对应边 B．全等三角形两对应边所夹的角是对应角 C．如果两个三角形都与另一个三角形全等，那么这两个三角形也全等 D．等边三角形都… 全等三角形 例1 ：如图1，已知，ACCE，AC=CE， ABC=∠CDE=90°，问BD=AB+ED吗? 图 5 [变形1]：如图，E是正方形ABCD的边DC上的一点，过点A作FAAE交CB的延长线于点F，求证：DE=BF [变形2]：如… 直角三角形全等HL 【典型例题

2017-01-12 约3.81千字 42页立即下载

第十一章 三角形（单元重点综合测试）（原卷版）.pdf 第十一章三角形（单元重点综合测试）班级___________姓名___________学号____________分数____________ 考试范围：全章的内容；考试时间：120分钟；总分：120分一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．下列三条线段中，不能构成三角形的是（）．，，．，，．，，．，， A345B468C558D123 2．四边形没有稳定性，当四边形的形状发生改变时，发生变化的是（）．四边形的外角和．四边形的边长．四边形的周长．四边形的对角线 ABCD 长．一个正多边形，它的一个内角恰好是一个外角的倍，则这个正多边形的边数是（） 34 A．十二B．

2025-04-02 约7.72千字 7页立即下载

【2013版新教材】八年级数学上册【单元测试】第十一章三角形单元测试题[人教版].doc

2017-10-29 约字 7页立即下载

第十一章全等三角形 2.doc 第十一章全等三角形 【学习目标】　　　1.熟记全等三角形的概念及其性质. 　　　2.会灵活运用三角形全等的判定解题. 　　　3.会作一个角的平分线，并会灵活运用角平分线的性质和判定. 课时安排：　　共11课时 11.1全等三角形 【学习目标】　　1.理解什么是全等形、全等三角形. 　　2.理解并识记全等三角形的性质，能正确运用符号表示两个三角形全等. 　　3.能熟练地找出两个全等三角形的对应顶点、对应角、对应边. [学习过程] 一、板书课题，揭示目标同学们，今天我们来学习11.1全等三角形（板书课题），本节课的学习目标（出示目标）.

2017-04-04 约6.12万字 67页立即下载

《第十一章三角形》导学案.doc 八年级上数学NO：1 主备人：银波审核人：授课人：第周星期第组学生预习评价：整理评价 11．1.1三角形的边学习目标：1、通过观察、操作、想象、推理、交流等活动，发掌空间观念、推理能力和有条理地表达能力；2、结合具体实例，进一步认识三角形的概念及其基本要素，掌握三角形三边之间的不等关系. 学习重点：三角形三边之间的不等关系. 学习难点：应用三角形的三边之间的不等关系判断三条线段能否组成三角形 教学过程：

2016-08-17 约1.45万字 21页立即下载

第十一章 三角形跟课练习.doc 第十一章 三角形 11.1 与三角形有关的线段 11.1.1 三角形的边考点1：认识三角形 1.如图7.1.1-1的三角形记作__________，它的三条边是__________，三个顶点分别是_________，三个内角是__________，顶点A、B、C所对的边分别是___________，用小写字母分别表示为 __________. 2.三角形按边分类可分为__________三角形，__________三角形；等腰三角形分为底与腰__________的三角形和底与腰__________的三角形. 3.如图7.1.1-2所示，以AB为一边的三角形有（

2016-12-17 约9.17千字 13页立即下载