思想品德：第四课第二框《感悟青春》教案（人教版七年级上）.docx
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《感悟青春》的教学设计及反思
教学目标
情感态度价值观目标 .认识青春期的一些观念及行为误区，学会以积极的心态和行为去追求青春。
能力目标 ：克服一些常见的青春误区，全面把握青春的内涵，形成对青春的理性认识。
知识目标： 知道青春期的常见误区。了解青春更是一种精神追求。知道决定青春最重要的因素是什么
教学重点： 青春误读,需要通过彼此尊重来体会青春成长的美好
教学难点 青春畅想,
教学方法 教学方法 情境教学法、探究合作法、讨论法
教学准备 课前搜集描写青春的诗歌、散文
导入 播放歌曲《童年》请你用一个词来形容一下你的童年
青春误读
活动一:烦恼大本营(小品)找
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