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优化教学策略，让自主学习之花绽放-来源：小学科学·教师版（第2019012期）-长春出版社.pdf

发布：2023-02-07约4.73千字共1页下载文档

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学科学半月刊之都”著称等，这个环节，改变了教师介绍背景、演绎教材的做法，学生成为课堂的主人，在相互交流中，强化自主学习，优化教学策略，促进自主学习能力的提升。

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