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基于深度学习的教学设计——以“依据化学方程式的计算”教学为例-来源:教师教育论坛(普教版)(第2021010期)-华中师范大学.pdf

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基于深度学习的教学设计 钱 婧 冯志伟 摘 要 深度学习是一种以学生为主体的学习方式 学习的目的在于将知识转化成对学生来说有意义的东西 一般
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