试析小学语文教材预测策略单元教学路径-来源:教师教育论坛(普教版)(第2021010期)-华中师范大学.pdf
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试析小学语文教材预测策略单元教学路径
邓玉秀
摘 要 预测阅读策略可以帮助学生更好地理解文本 并取得更好的学习效果 在进行预测策略单元教学时 教师
应以预测为主线 以兴
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