六年级数学下册图形放大与缩小.pptx
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图形的放大与缩小; 1、在具体情境中初步理解图形的放大和缩小，能利用方格纸按指定的比将简单图形放大或缩小，初步体会图形的相似。
2、在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形放大、缩小在生活中的应用，初步体会图形的相似。;自学指导;王晓光拖动电脑的鼠标，把一幅长方形画放大。;如果要把第一副画按1：2的比缩小，缩小后的长和宽各应是原来的几分之几？各是多少厘米？;小结：
放大或缩小后的图形与原来的图形相比，大小变了，但形状没变。; 先按3：1的比画出长方形放大后的图形，再按1：2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格？缩小后的图形呢？;试一试：;按1：2的比画出下面图形缩小后的图形。;;;;; 按2：1的比画出正方形放大后的图形，再按1：2的比画出长方形缩小后的图形。
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