《小露珠》第一课时陈凤.ppt

15.小露珠 预习作业 ①画出生字词，读准字音，认清字形，不理解的词语查好意思，完成练习册部分作业； ②朗读课文，直到正确、流利为止，尝试给课文分段，思考各段主要写了什么； ③查阅资料，了解小露珠是怎样形成的。 降临 黄豆粒 珍珠 植物 俊俏 戴上 一股 袭来 吹奏 披着 草秆 露珠 喇叭 笑盈盈 钻石 哇 水蒸气 光彩熠熠 圆润 白杨 精神 水晶 黎明 格外 透明 光彩闪耀的样子。 天刚亮的时候。 形容人俊秀美丽。 降临 珍珠 黄豆粒 植物 俊俏 戴上 袭来 吹奏 披着 一股 ①“临”的右下部分怎么记？ ②“俊”的右半部分怎么写？ ③“奏”下半部分第一、第四笔是什么？ 戴 ① 加在头、面、颈、手等处。 ②尊崇，拥护。 ③姓。 ——《新华字典》 俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝。 穿戴 佩戴 爱戴 戴先生 课堂作业：选一选，填一填 A.带 B.戴 ①丽丽（ ）了一个别致的蝴蝶发夹。 ②我们在老师的（ )领下去秋游。 ③邱老师通知我们美术课要（ ）水彩笔。 ④每天上学，我们都（ ）好红领巾。 戴 带 带 戴 B A A B 课文朗读关：根据问题读课文 请朗读描写小动物们喜欢小露珠的四个自然段。 请朗读描写小露珠装点植物的段落。 请朗读描写小露珠怎样形成的段落。 请朗读描写小露珠和大家分别的段落。 出现——动物赞美——装点植物——告别 ③查阅资料，了解小露珠是怎样形成的。 空气中有许多水蒸气，夜幕降临，气温下降了很多，水蒸气附在物体表面，凝（nínɡ）结成一颗颗水珠，这就成了小露珠。植物的叶子被白天的阳光晒蔫（niān）了，在夜晚的露珠滋润下，会重新变得生机勃勃。 夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。 学程单： 默读这一段，抓住关键词语体会，小露珠形成过程中的特点，比比谁的发现多。 ①天气越来越　　 了， 枫树的叶子越来越 　　 了。 ②我们看的书越来越 　， 掌握的知识越来越 了。 ③ 越来越 　　， 越来越 。 小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。 小露珠爬呀，滚呀，有黄豆粒那么大了。 学程单 ①默读第二～第五自然段，找一找课文写了哪几种小动物夸奖小露珠； ②它们是怎么夸小露珠的，把它们的语言用“ ”画出来； ③它们分别夸了小露珠的什么特点，把关键词语圈出来。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” “早哇，像水晶那么透明的小露珠。” “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。” “早哇，闪亮的小露珠。” “早哇，透明的小露珠。” “早哇，圆润的小露珠。” 圆润 闪亮 透明 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” “早哇，像水晶那么透明的小露珠。” “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。” “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” “早哇，像水晶那么透明的小露珠。” “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。” “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落到花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 小动物们都喜欢小露珠。 演一演 “早哇，像 那么 的小露珠。” 到 上的小 对小露珠说。 纺织娘 金龟子 课堂作业 ①《练习与测试》P33一 zuān 钻 zuàn 钻出 钻研 钻石 钻井 qū 曲 qǔ lè 乐 yuè 欢乐 快乐 音乐 乐曲 弯曲 曲折 歌曲 乐曲 ｛ ｛ ｛ 对照答案批一批，有疑问的请质疑。 课堂作业 ②《补充习题》P52四、五（2）； ③背诵课文第一至第五自然段。