外研社小学五年级下册英语教学设计.pdf
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
小学英语五年级英语教学设计精选.doc
Unit 4 What can you do？教学设计
鸭暖镇中心小学 朱爱萍
教学年级：小学英语五年级上册
课题名称：小学英语五年级英语教学设计Unit 4 What can you do？第一课时教学设计及课后反思
教材版本、学科：PEP小学英语教材版本
一、教学设计
1.学生分析
学生已有英语基础，学习兴趣较浓，并且在以前的学习中已经出现过water the flowers sweep the floor set the tale make the bed clean the board这些词汇，本节课重点学习如何在句型How many……c
-
小学五年级下册英语教学计划（通用9篇）.pdf
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
小学五年级下册英语教学计划
小学五年级下册英语教学计划（通用9篇）
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的教学工作又迈
入新的阶段，不如为接下来的教学做个教学计划吧。那么一份同事都
拍手称赞的教学计划是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学五
年级下册英语教学计划，希望对大家有所帮助。
小学五年级下册英语教学计划篇1
一、生知识能力习惯态度分析
五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好
的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教
学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，
-
小学五年级下册英语教学反思.docx
小学五年级下册英语教学反思
小学五年级下册英语教学反思1
本课单词为cat，dog，chicken，duck。单词简单，为学生们所熟知。在教学中我减少了单词练习的时间，学生们也能熟练掌握。在教学单词时从语音入手，如hot——-dog，duck——-chicken，bus——-duck，apple——-cat，引导学生完成知识的迁移。
对话教学：本课重点句为—Isita___？Yes，itis.No，itisn’t.学生很容易理解Isita___？问句，能反应出用Yes和No回答，但在对肯定和否定完整回答上有较大难度。
在教学和练习单词时反复渗透句子Isita___？学生能理解句意，在接下来的答
-
2024年小学五年级下册英语教学计划.pdf
2024年小学五年级下册英语教学计划
〃浮五年级下册英语教学安排1
一、学情分析：
英语一起先，学生往往是带着新奇心情来学这门课，也有些学生是带着好玩想法来学
。他们喜爱引起别人留意，重视老师表扬，部分孩子好活动、爱表现、善仿照、部分孩子
害怕感较明显。他们记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维，相当一部分学生学习英语目
性不明确，对它重要性相识不足，只处于肤浅了解，缺乏正确强有力学习动机。通过
两年。学习，他们基本明确了英语学习是怎么回事，英语学习各个方面都渐渐走上正规，从
英语书写、单词记忆、会话、听力、和语法都有了初步了解，有些同学越学越有爰好，主动
性很高。随着时间推移，课程内容增多，难
-
人教版五年级下册英语教学设计.pdf
Unit1Myday
PartA
教学导航
教学内容第一课时LetslearnAskandwrite第二课时LetstryLetstalk
第三课时Letsspell
教学目标【知识目标】1.能听、说、读、写重点词汇。如take,eatbreakfast,have...class,
playsportso
2.能运用频度副词提问时间并作答。如一Whendoyouusuallyeatdinnerin
Spain?—suallyat9:30or10oclock.
3.能准确发音cl,pl字母组合。
【能力目标】能掌握PartA部分的词汇句型，并能运用所学知识描述一天中的
生活起居。
【情感目标】通
-
五年级下册英语教学设计.pdf
教学Unit1MydayPeriod1执教时间年一月一日
SectionALefslearn第一课时
内容
Askandwrite课型新授
1.能听、说读、
-
外研社小学五级下册英语教学设计详解.doc
小学 五 年级英语教学设计
Module 1 Changing
Unit 1 We lived in a small house.
第一课时
教学目标：
知识与技能：Words and phrases: life, different, ago, any, television, us, grandchildren, lady.
Sentences: There weren’t any buses. We lived in a small house.
There are lots of buses and cars. We live in a
-
外研社小学英语五年级英语下册全册教案.docx
PAGE
PAGE1
外研社小学英语五年级英语下册全册教案
Module1
课时划分：共分2课时
第1课时
Unit1Welivedinasmallhouse.
教学分析
本模块是五年级下册教材的第一模块，教学的内容是描述过去到现在生活的变化。本模块共有两个单元，Unit1和Unit2各一个课时。
本课时是本模块的第一单元Unit1Welivedinasmallhouse.Activity1通过对话，引出谈论活动安排话题；Activity2通过Amy叫Lingling一起来看一个关于中国的电视节目，在节目中，一位中国老奶奶在接受采访。她谈到过去和现在生活的不同，引出目标功能句（Welivedi
-
外研社三起三年级下册英语教学设计.pdf
小学教师
备课本
学校
姓名
学科
小学教师统一备课用纸
第1章（单元）第1课节（）总课时
202X年2
课题Module1AlphabetUnit1ItstheABCsong备课日期
JJ
学情《ItstheABCsong.》是标准英语三年级卜.册Module1Unit1的内容。这
分析一单元主要是要求学生能整体认知和视觉感知26个英文字母。
教教学
Keypoints:thealphabet
材重占
分教学
Diicultpoints:thepronunciationandwriteothealphabet
析难点
1.Learnthealphabet
教学
2.Learnandsingt
-
小学五年级英语教学设计_871694.doc
小学五年级英语教学设计
作者：赵文龙??时间：2012-08-31 19:31:25
一、概述 ??? ??? 本课进一步通过句型What’syour favourite?谈论食物话题，学会请别人吃完东西的句型Help yourself(to some)用单数第三人称动词形式likes,wants等谈论他人喜欢的和不喜欢的东西。 二、教学目标分析 ??? ?? ?1、学会并熟练掌握“四会”单词：grapes,dates,fish,rice ??? 2、掌握如何恰当运用“四会”句型Help yourselves! Help yourself(to some)!来劝别人吃、喝东西。 ???
-
小学一年级英语教学设计——外研社.docx
小学一年级英语教学设计——外研社
一、教学目标
本教学设计旨在帮助小学一年级学生掌握以下英语知识和技能：
1.了解并能正确发音26个英文字母；
2.能够用正确的发音和书写形式认读和书写26个英文字母；
3.学会用英语进行自我介绍，包括自己的姓名、年龄和国籍；
4.能够听懂并正确运用一些简单的日常用语，如问候语、感谢语等；
5.学会用简单的英语表达自己的需求和意愿。
二、教学内容
1.英文字母的学习
-教师呈现并教授英文字母的发音和书写形式；
-学生跟读并模仿教师的发音；
-学生用笔按照正确的书写形式书写英文字母。
2.自我介绍
-教师示范并引导学生用英语进行自我介绍；
-学生模仿教师进行自我介
-
外研社小学英语五年级下册单词表.pdf
2015 外研社小学英语五年级下册单词表
Module 1 couldn`t=could not 不能
still[stil] 还，仍然 write[rait] 写
Programme[pr?ugr?m]( 电视或广播 ) hope[h?up]希望
节目
lady[leidi] 女士，夫人 Module 2
life[laif]
-
外研社小学五年级英语下册全册教案.pdf
Unit4PartA
Let’slearn
1.词汇（要求四会）
sweepthefloor扫地cookthemeal做饭
////////
watertheflowersemptythetrash倒垃圾
////////
cleanthebedroomhelpful
//////
helpful-__________(名词/动词)
ful是形容词后缀，类似的词有：
hope-hopefulthank-________
2.重要句型：
1..can是情态动词，没有人称和数的变化，后接动词原形。变一般疑问句时将can放在句
首，变否定句在can后加not，即can’t。
Eg:Hecanswee
-
外研社小学英语五年级下册知识点归纳.pdf
-
外研社版小学五年级下册英语第五单元教案.doc
临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校年级五学科英语授课人班级备课时间201课题Module 5 Unit 1 It’s big and light授课时间年 月 日教学目标1、识记生词：light broken heavy hard等。 2、能熟练地运用句型：It’s big and light。3会用句型交流教学重点 生词，词组的学习难点练习句型方法对比法、情景交际法手段录音机听录音跟读板书设计 练习句型 Unit 1 It’s big and lightYou can’t take it to china.I’ll buy you a