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(英语职场口语训练课程标准.doc

发布:2017-01-20约1.32千字共5页下载文档
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英语职场口语训练课程标准 课程名称: 英语职场口语训练 面向对象:全院学生 课程学分:1学分 总学时:16学时 课程部门:商贸学院 教研室:专业英语教研室 制定人:邵丽娜 一、课程性质与任务 本课程是全院各专业的一门选修课,旨在让学生掌握在不同职业环境下的常用口语,已用于以后的岗位实践中。通过16学时的学习, 培养学生在典型职业场景下的英语交际能力,熟练掌握不同职业场景下的最基本、最常用的口语表达法。 二、课程教学目标 本使学生景进行恰当、流利的交谈,就所或进行对话、讨论等连贯性发言, 以正确清楚的语音语调,用英语进行各种职业场景话题和生活接待。 通过学生应能经一定准备后就一般日常生活和社会生活题材进行简短的连贯性讲话和交谈就熟悉的题材略作准备后作简短的连贯性即席讲话;能就日常生活、社会生活问题同英语国家人士交谈; 三、教学内容与目的要求 模块内容 目的要求 学时 酒店入住(包含服务人员用语、顾客用语) 掌握酒店入住的基本表达 2 就餐(包含服务人员的用语、顾客就餐时的用语) 掌握就餐的基本表达 2 购物(包含顾客用语和售货人员用语) 掌握购物的基本表达 2 邮寄/ 物流 掌握邮寄物品的基本表达 2 旅游(包含导游人员的口语表达) 掌握旅游的基本表达 2 乘车与问路 掌握乘车的基本表达 2 登机前中后(包含登机前的准备、登机、飞机上的用语) 掌握登机的基本表达 2 商品展销会(包含会议接待、咨询等用语的表达) 掌握商品展销会的基本表达 2 合计 16 以上模块在实施过程中根据需要有可能调整。 四、使用教材: 未定 参考《新职业英语交际手册》 五、教学模式:多媒体授课,讲练结合 六、教学要求: 地点:多媒体教室 七、考核办法:采用口试:一次课一考核一评价,争取学一点,会一点,用一点。考核等级分为优、良、中、及格、不及格。具体如下: (一)考核方式:每两位教师一组进行口语测试。 (二)考核内容:随机抽取2个对话主题,根据培训内容表达(允许基于培训内容的自由表达)。 (三)评分标准:“能讲、会讲、大声讲”,依据发音、准确性、流利程度以及交流能力等方面判定5个等级。 分别为优、良、中、及格、不及格。 (四)具体标准如下: 优:发音准确没有错误,表达十分流畅。能根据所给话题自然进入英语会话表达状态,用语规范。 良:发音偶有错误,但是意思表达清楚。在和别人对话中能基本流畅,没有语法错误。 中: 发音有些错误,但意思基本能表达清楚,交流中偶有提示,语法错误少。 及格:语音有受母语影响痕迹,对话题能表达一些简单句,不是十分流畅但基本能听懂。 不及格:受母语影响严重,有语法和词汇错误, 发音非常难懂,表达令人费解。基本对别人的问话没有反应,表达十分不流利。 八、编写人:邵丽娜 2012.06.14 4
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