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瞄准切入点引导学生深度探究-来源：小学科学·教师版（第2020009期）-长春出版社.pdf

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小学科学 9 XIAOXU E KEXUE 2020 古诗词语言凝练、节奏鲜明、韵律和谐，是中华文明的瑰宝，在小学语文教学中引导学生学习古诗词能很好地提升学生的文化素养。然而，小学生的思维以瞄准切入点形象为主，而古诗词中的一些词句理解有一定深度，其中蕴藏的情趣也不是小

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