文档详情

教师教学思维的转变过程及表现形式-来源：教师教育论坛（普教版）（第2021008期）-华中师范大学.pdf

发布：2023-03-16约2.27万字共4页下载文档
文本预览下载声明
教师教学思维的转变过程及表现形式 刘桂辉 常攀攀 摘 要 教学思维是影响教师教学效能最核心的教师个体教学属性 认识教学思维的转变过程和表现形式有助于教 师改变与深化教学思维 在教学实
显示全部
相似文档