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小学语文课堂中的有效提问策略

目录

小学语文课堂中的有效提问策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1提问策略的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2小学语文教学的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3有效提问的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、小学语文课堂提问的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1针对性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2启发性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3适度性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.4互动性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、小学语文课堂提问的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1开放性问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2封闭性问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3探究性问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.4拓展性问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、小学语文课堂提问的技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1巧妙设计问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2有效引导讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3及时反馈信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.4创造性思维训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、小学语文课堂提问的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1教师角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2学生主体地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3课堂氛围营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.4教学资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、小学语文课堂提问的评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1提问效果的评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2教学反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.3教师专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

七、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

小学语文课堂中的有效提问策略（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.1提高学生语言表达能力的关键时期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.2有效提问在语文教学中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

二、有效提问的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.1提高学生注意力和兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.2启发学生思考和促进理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3检测学生学习效果的有效手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．