4年级上册语文园地2：口语交际.ppt

4年级上册语文园地2︰口语交际日积月累.ppt 你从图上看到了什么？想到了什么？; 你从图上看到了什么？想到了什么？;;中间白色的部分是一个杯子，两边黑色的部分是两个侧面头像 ;;一个是小女孩，另一个是老妇人 ;日积月累;;二月兰花盆里装 ;三月桃花连十里;;;;七月凤仙展奇葩;八月桂花满枝黄;;;;

2017-05-02 约小于1千字 19页立即下载

4年级上册语文园地1口语交际.ppt

2018-03-24 约字 4页立即下载

4年级上册语文园地2口语交际.ppt 语文园地二;我看到了……;先自己看图，与同桌交流一下从图上看到了什么；再进一步仔细观察，然后再全班交流，说说从图上看到的和想到的内容。同学之间可以互相补充，还可以评一评，谁的发现多，谁说得好。最后再交流一下这次观察的感受。;先自己看图，与同桌交流一下从图上看到了什么；再进一步仔细观察，然后再全班交流，说说从图上看到的和想到的内容。同学之间可以互相补充，还可以评一评，谁的发现多，谁说得好。最后再交流一下这次观察的感受。;“在这幅图中我看到了······”;“在这幅图中我看到了······头像，这些头像有的······仿佛······；有的······似乎······；还有的······好像···

2017-04-20 约小于1千字 12页立即下载

4年级上语文园地2口语交际.ppt 语文园地二;我看到了……;先自己看图，与同桌交流一下从图上看到了什么；再进一步仔细观察，然后再全班交流，说说从图上看到的和想到的内容。同学之间可以互相补充，还可以评一评，谁的发现多，谁说得好。最后再交流一下这次观察的感受。;先自己看图，与同桌交流一下从图上看到了什么；再进一步仔细观察，然后再全班交流，说说从图上看到的和想到的内容。同学之间可以互相补充，还可以评一评，谁的发现多，谁说得好。最后再交流一下这次观察的感受。;第一幅;;;;;感受：

2017-04-18 约小于1千字 10页立即下载

语文四年级上册语文园地二口语交际.doc 人教版小学语文四年级下册语文园地二口语交际:《以诚待人》教学设计及反思　　教学目标　　1、学习以诚恳的态度，真诚的语言与他人交流，懂得真诚待人是一种良好的品德。　　2、学会在合作中说真话，告诉别人心里话。　　3、积累有关减信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。　　课前准备　　让几个学生排练——个小品：一学生在校园里乱扔纸屑，另两个学生据理劝导。　　第一课时口语交际　　创设情景，引入话题　　生活中会遇到各种各样的事，例如：别人有事找父母亲，父母亲不在家；班上的一个同学病了，好几天不能来上课；有的同学在校园里随地吐痰等等，我们应该怎样对待这些事呢?　　1、刚

2018-10-01 约2.18千字 4页立即下载

三年级上册语文园地四-观察中的发现(口语交际).ppt 观察中的发现（口语交际）说：声响亮，大胆说，说清楚听：坐端正，认真听，不捣乱看图猜成语看图猜成语看图猜成语大家来找茬找不同现在请同学们回想一下，刚才你是怎样找到这些不同的呢？夜来香牵牛花睡莲烟草花昙花蔷薇午时花万寿菊月光花植物学家通过仔细观察，发现了不同的植物开花的时间是不同的。列文虎克发现了 “小人国”——微生物的世界。《找骆驼》中的老人通过仔细观察，帮商人找到了走失的骆驼。课文观察的事物发现的奥秘《花钟》各种花开放的时间《蜜蜂》《玩出了名堂》《找骆驼》不同的花在不同的时间开放蜜蜂蜜蜂有辨别方向的能力放大镜

2019-10-13 约1.95千字 35页立即下载

三年级上册语文园地四口语交际与写作.ppt * 竹坪小学周艳 *

2017-03-04 约小于1千字 29页立即下载

四年级上册《语文园地四》口语交际-我最喜欢的小动物.ppt 小学生自学网我最喜欢的动物是。我给它安了个名字叫。它的毛是，尾巴，眼睛，它长得非常，最喜欢吃的是。当我抚摸着（或抱着）（或跟它玩耍）它的时候，觉得我喜欢它的原因是。小丽：猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。

2018-10-11 约1.89千字 17页立即下载

人教版四年级上册语文园地二口语交际.ppt 环境污染小鸟的怨言大家好！我的名字叫小鸟，我的家园原来在…… 唉！那只能当作一种回忆了，现在我只能在那种矮小的枯树上面建房了。不小心，自己还会被别人捉去。不留神，鸟蛋还会被别人拿走。事情还得从头说起：我家原来住在一条小河边的绿色草地上。在那里，我们可以吃到丰富的食物，喝到清凉可口的河水，我们还可以不受任何人的打扰。那里真可以说是鸟儿的自由天地了。可是有一天，不知从哪里飘来一个塑料袋。后来，又飘来了许多塑料袋和垃圾。鸟儿们不得不离开这个令它们伤心又令它们怀念的家园。当我也要离开那里时，我看了家园最后一眼，脑海里突然出现了

2018-09-22 约4.17千字 29页立即下载

二年级上册语文第五单元园地口语交际.pptx 口语交际：商议;1.商议是什么意思？;在森林里，有一只老虎，非常霸道，说话、做事，从不与他人商议。更没礼貌。小动物们都非常讨厌它、恨它。小动物都商议，怎么教训它？;明明：你有墨水，恰好借给我。小雨：真没礼貌！明明：你究竟借不借。小雨：为何要借给你？你自己干嘛不带来？明明：由于我…… 小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。明明：哼，我就懂得你是个小气鬼。（成果小雨没有把墨水借给明明）;交流：;没有说清借东西的理由他人不一样意还强求乱发脾气;注意礼貌用语的使用注意说话的语气讲清理由不要发脾气要是他人不一样意，不要勉强要学会倾听;在生活中，有时候我们需要跟他人商议事情。例如，你想和

2025-02-21 约小于1千字 39页立即下载

(上课)四年级上册语文园地四口语交际和作文.ppt ⑷介绍时，要表达自己的真情实感。 ⑴　说说动物的外形：如眼睛、耳朵各有什么特点。 ⑵　说说各种动物的叫声有什么不同？ ⑶　说各种动物的生活习性和作用。 ⑴　介绍内容：是否抓住动物特点或外形、脾气、怎样进食、嬉戏、休息等方面进行，重点是否突出，是否能举例说明。〔2〕介绍时，是否表达自己的真情实感。〔3〕交流时是否做到声音响亮，态度自然大方。写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论）小组讨论一、外形特点二、生活习性特点（头部、四肢、尾巴、毛发身体等）（喜好、活动，饮食，脾气性格，睡眠，生活环境等）先观察 —

2018-10-28 约2.06千字 18页立即下载

四年级上册语文园地四口语交际及习作指导.ppt 四年级上语文园地四我喜欢的小动物 1、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。 2谜底：猫 3谜底：熊猫 2、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。 4谜底：猪 3、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。 6谜底：青蛙 4、没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。 7谜底：蜗牛猜一猜大家讨论一

2018-10-26 约2.57千字 27页立即下载

六年级上册语文园地口语交际、习作四.ppt 词语盘点读读写写遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光读读记记治理归宿荡漾领悟滔滔不绝一命呜呼苟延残喘罪魁祸首风雨同舟本组课文的内容引人深思，《只有一个地球》中说,水资源本来是可以不断再生、长期给人类做贡献的,但是因为人们的随意破坏,使可用水资源越来越少.我读这一段时,想到了黄河断流、罗布泊千涸,一些大江大河被污染…许多事实告诉我们,环境遭到破坏带来了严重后果.。

2016-04-03 约5.83千字 68页立即下载

人教二年级上册语文园地八含口语交际.pptx 会计学;;我的发现;;大 → 小多 → 少高 → 低（矮）粗 → 细左 → 右前 → 后单 → 双黑 → 白长 → 短宽 → 窄胖 → 瘦明 → 暗;各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息迫不及待叫苦连天自言自语;第6页/共62页;第7页/共62页;第8页/共62页;读读记记;读读记记;读读记记;各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息迫不及待叫苦连天自言自语;飘浮;珍贵珍惜 ;聪明的韩愈;我会读; 请同学们认真读短文，在

2022-11-07 约2.8千字 62页立即下载

部编二年级上册-语文园地三-口语交际·做手工.ppt 人教版·二年级上册 你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学们你做的是什么，是怎么做的。记着要介绍具体呦。生活导入一、交际内容二、方法指导三、交际范例七星瓢虫我带来的是一只七星瓢虫。制作七星瓢虫要准本乒乓球一个，瓶盖一个，还要有彩纸、剪刀、胶带等。我首先把乒乓球用剪刀剪成两半，用其中的一半做瓢虫的身子，一个瓶盖做瓢虫的头。然后把头和身子用胶带固定在一起。用红色的卡纸剪出瓢虫的两个触角，黑色的卡纸剪出七个小圆片，做瓢虫身上的花纹，再用橙色的卡纸剪出瓢虫的六条腿。最后用胶带把剪好的纸片粘贴在相应的位置。一个漂亮的七星瓢虫就做好了。大家看，制作七星瓢虫是不是非常

2018-10-13 约小于1千字 6页立即下载