二年级上册道德与法治团团圆圆过中秋教案及反思.pdf
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设计者赖艳红
教学基本信息
课题团团圆圆过中秋
学科学段第学段年级二
相关领域
教材书名：
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小学道德与法治二年级道德与法治上册教案-团团圆圆过中秋 部编版.docx
二年级道德与法治上册教案-团团圆圆过中秋部编版
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文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容
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文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容
课程基本信息
课题
团团圆圆过中秋
教科书
书名：统编版小学道德与法治二年级上册
出版社：
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新部编版小学二年级上册道德与法治《团团圆圆过中秋 》说课稿 附反思含.pdf
新部编版小学二年级上册道德与法治《团团圆圆过中秋》说课稿附反思含--第1页
部编版小学二年级上册道德与法治说课稿
第一单元我们的节假日
第四课《团团圆圆过中秋》说课稿
尊敬的各位评委、各位老师，大家好，今天我说课的内容是《团
团圆圆过中秋》。下面我将从“说教材”、“说学情”、“说教法”、“说
程序”、“说板书”五个方面对本课进行具体研说,恳请大家批评指正。
一、说教材
《我们这样过中秋》是人教版《道德与法治》二年级上册第一单
元“我们的节假日”中的第四课《团团圆圆过中秋》的第一课时。本
单元以让学生了解节假日并学会合理安排节假日的活动内容，让节假
日过得丰富多彩，有意义为教育主题。此单元前面的
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4团团圆圆过中秋 (教案)-部编版道德与法治二年级上册1 .pdf
4团团圆圆过中秋(教案)-部编版道德与法治二年级上册1--第1页
团团圆圆过中秋
教学目标：
情感目标：
1.在活动中，学会热爱祖国的传统节日，懂得关爱他人。
2.通过活动，热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
知识目标：
1.了解中秋节的一些传说与由来以及中秋节的习俗。
2.让学生知道中秋节是我国的传统节日，知道人们是为了团圆而过中秋节。
3.了解身边的人是怎样过中秋节的。
能力目标：
通过合作，学会交流、分享，提高思维、表达能力，培训学生搜集材料的能力。
教学重难点：
重点：知道中秋节是我国的传统节日，了解中秋节的传说。
难点：提升学生的生活经验，培养学生的能力，激发学生的热爱祖
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小学二年级上册道德与法治《团团圆圆过中秋》教案三篇 .pdf
【导语】本课是⼆年级《道德与法治》第⼀单元《我们的节假⽇》的第四课。教材设置了三个主题活动，分别是我们这样过“
中秋”、中秋节、团圆夜“”和秋天⾥还有什么节⽇“”，旨在让学⽣了解⼀些中秋习俗有关的知识，理解中秋团圆的内涵感，受借
⽉思亲的情怀，进⼀步加深对中国传统⽂化的了解，热爱祖国的传统⽂化。以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，希望⼤家能
够喜欢。
篇⼀
教学⽬标
1、知识与能⼒
（1）通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，渗透盼望祖国统⼀的教育，体会家庭欢乐、⽣活甜美的幸福。
（2）了解民风民俗，了解习俗中的科学道理。
2、情感与态度
（1）激发热爱家乡、热爱祖国的情感。
（2）要从⼩尊⽼敬
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2025年4团团圆圆过中秋 (教案)-部编版道德与法治二年级上册1 .pdf
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
团团圆圆过中秋
教学目标：
情感目标：
1.在活动中，学会热爱祖国的传统节日，懂得关爱他人。
2.通过活动，热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
知识目标：
1.了解中秋节的一些传说与由来以及中秋节的习俗。
2.让学生知道中秋节是我国的传统节日，知道人们是为了团圆而过中秋节。
3.了解身边的人是怎样过中秋节的。
能力目标：
通过合作，学会交流、分享，提高思维、表达能力，培训学生搜集材料的能力。
教学重难点：
重点：知道中秋节是我国的传统节日，了解中秋节的传说。
难点：提升学生的生活经验，培养学生的能力，激
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小学道德与法治二年级上册道德与法治说课稿-团团圆圆过中秋 部编版.docx
二年级上册道德与法治说课稿-团团圆圆过中秋部编版
二年级上册道德与法治说课稿-团团圆圆过中秋部编版
文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容
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4团团圆圆过中秋说课稿
尊敬的各位评委老师，大家好!
我说课的题目是小学道德与法治二
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二年级上道德与法治教案《团团圆圆过中秋》教案5人教版（2016部编版）.doc
4 团团圆圆过中秋 教学设计
教学目标
1．知识与能力
(1)通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，渗透
(2)了解民风民俗，了解习俗中的科学道理。
2．情感与态度
(1)激发热爱家乡、热爱祖国的情感。
(2)要从小尊老敬长，奉献爱心。
3．行为与习惯
养成尊老敬长的好习惯，懂得尊老敬长是社会文明行
4．过程与方法
(1)在相互交流中展开学习，在学习中体会亲情和友
(2)学会在了解、搜集风俗习惯的社会活动中提出问
教学重难点
1．重点
(1)通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，渗透
(2)
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二年级上道德与法治教案《团团圆圆过中秋》教案3人教版（2016部编版）.doc
教学课题 第4课：团团圆圆过中秋 课型 新授 授课时间 教学课时 二课时 备课教师 教学目标 1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。?
2、制作月饼，感受与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同伴的情感。?
3、对中秋节有初步的了解，帮助学生了解关于中秋节的相关资料，收集中秋月的诗词。 教学重点、难点 教学重点：初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日，了解秋天里的节日和习俗。
教学难点：初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日 教学方法
学习方法 教学方法： 激学法、补学法、实践法
学习方法：合作交流 教学准备及手
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4 团团圆圆过中秋（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治二年级上册.docx
4团团圆圆过中秋（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治二年级上册
主备人
备课成员
设计意图
本节课以“4团团圆圆过中秋”为主题，旨在引导学生了解中秋节的传统习俗，增强对传统文化的认同感，培养学生的爱国主义情感。通过学习，使学生认识到家庭的重要性和团圆的美好，培养良好的家庭观念和感恩意识。同时，通过中秋节的故事和习俗，让学生感受中华民族的传统文化魅力，激发学生对传统文化的热爱。
核心素养目标
1.文化自信：通过学习中秋节的传统习俗和故事，增强学生对中华传统文化的认同感和自豪感。
2.家国情怀：引导学生体会家庭团圆的美好，培养对家庭的尊重和感恩之情，树立正确的家庭观念。
3.社会实践：
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部编人教版《道德与法治》二年级上册第4课《团团圆圆过中秋》.pptx
农历旳七、八、九月是秋天，八月是中间旳一种月，而且八月有三十天，十五是正中间旳一天，所以八月十五是秋天旳正中间旳一天，所以八月十五叫做中秋节。
嫦娥奔月相传在远古旳天空上忽然出现了十个太阳直晒得大地万物发烫老百姓实在遭了秧英雄后羿爱除暴安良运足了气力用神弓射太阳为民除害大家都赞扬逄蒙拜他为师他没多想后羿娶了妻子嫦娥漂亮又善良西王母只送一丸仙药他俩都不尝有情人要在一起有福不愿一种人享逄蒙抢仙药嫦娥吞入口中飞向月亮
你们家怎么过中秋旳？
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部编人教版《道德与法治》二年级上册第4课《团团圆圆过中秋》ppt.ppt
农历的七、八、九月是秋天， 八月是中间的一个月， 而且八月有三十天， 十五是正中间的一天， 所以八月十五是秋天的正中间的一天， 因此八月十五叫做中秋节。
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小学部编版道德与法治二年级上册《4.团团圆圆过中秋》说课稿.pdf
小学部编版道德与法治二年级上册《4.团团圆圆过中秋》说课稿--第1页
道德与法治《团团圆圆过中秋》说课稿
尊敬的各位评委、各位老师，大家好，今天我说课的内容是《团团圆
圆过中秋》。下面我将从“说教材”、“说学情”、“说教法”、“说程序”、“说
板书”五个方面对本课进行具体研说,恳请大家批评指正。
一、依标扣本，说教材
《我们这样过中秋》是人教版《道德与法治》二年级上册第一单元“我
们的节假日”中的第四课《团团圆圆过中秋》的第一课时。本单元以让学
生了解节假日并学会合理安排节假日的活动内容，让节假日过得丰富多彩，
有意义为教育主题。此单元前面的三篇课文分别是《假期有收获》《周末
巧安排》《欢欢喜
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4 团团圆圆过中秋 说课稿-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版.docx
4团团圆圆过中秋说课稿-2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版
主备人
备课成员
教学内容
《4团团圆圆过中秋》说课稿——2024-2025学年道德与法治二年级上册统编版
本节课选自统编版道德与法治二年级上册第四单元《我们在节日里》中的第4课《团团圆圆过中秋》。本节课主要内容包括：认识中秋节的传统习俗，了解中秋节的来历和意义，感受家人团聚的温暖，培养尊敬长辈、关爱他人的品质。具体内容涵盖以下几个方面：
1.中秋节的习俗：赏月、吃月饼、猜灯谜、放天灯等；
2.中秋节的来历：嫦娥奔月、吴刚伐桂等传说故事；
3.中秋节的意义：家人团聚、思念亲人、祝福团圆；
4.培养尊敬长辈、关爱他人的情感
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4 团团圆圆过中秋-说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级上册统编版.docx
4团团圆圆过中秋-说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级上册统编版
课题：
科目：
班级：
课时：计划3课时
教师：
单位：
一、设计思路
结合统编版道德与法治二年级上册“4团团圆圆过中秋”这一章节，本节课的设计思路以培养学生的传统文化情感和家国情怀为核心，通过以下几个环节进行：
1.导入：通过展示中秋节的相关图片和实物，引发学生对中秋节的兴趣和好奇心。
2.讲解：介绍中秋节的来历、习俗和象征意义，让学生了解中秋节的传统文化内涵。
3.互动：组织学生进行小组讨论，分享自己家庭过中秋的趣事，增强学生之间的交流与合作。
4.活动设计：设计中秋主题的手工制作、绘画等实践活动，让学生在动手操作
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2024-2025学年二年级道德与法治上册 4 团团圆圆过中秋说课稿 新人教版.docx
2024-2025学年二年级道德与法治上册4团团圆圆过中秋说课稿新人教版
主备人
备课成员
教学内容
2024-2025学年二年级道德与法治上册4团团圆圆过中秋。本节课主要围绕中秋节的文化内涵、传统习俗以及家庭团圆的主题展开，旨在引导学生了解我国传统节日，培养学生的民族自豪感和家庭观念。具体内容包括：中秋节的历史渊源、中秋节的传统习俗、中秋节的饮食文化、中秋节的意义和价值等。
核心素养目标
1.文化理解：培养学生了解和尊重中秋节的历史文化背景，提高对传统文化的认知水平。
2.家国情怀：引导学生感受家庭团圆的美好，培养对家庭的热爱和责任感，增强民族认同感。
3.人际交往：通过小组合作、角色扮演等