2018春八年级英语下册 Module 3 Journey to space Unit 1 Has it arrived yet导学案（无答案）（新版）外研版.doc

Module 3 Journey to space Unit 1 Has it arrived yet? 一、学习目标： 1. 初步掌握本课重点词汇和句型，初步理解课文内容，提高有关宇宙一类话题的听力技能，初步理解现在完成时表动作已经完成并对现在有影响的用法，以及现在完成时与just, already, yet的连用 3. 培养学生对于科学和新事物的热爱，激发他们对于知识的渴望 二、学习重点：听懂有关探索火星的对话 三、学习难点：透彻理解对话中现在完成时的句子 课前预习 一、使用说明与学法指导 1. 朗读并识记单词表中本课新词汇，预习课文对话，初步理解，不会读或不能理解的用红笔标记 2. 限时15分钟完成 二、教材助读 1. 朗读并识记听力部分的单词并根据活动预测听力内容，为听力扫除障碍 2. 仔细预习课本语法部分关于本模块的语法知识，完成下列习题： 1) 现在完成时表示动作____________________________； 2) 现在完成时句子的谓语部分：___________________________； 3) 动词由原形变过去分词分为规则变化和不规则变化 ①规则变化： 一般动词 末尾有不发音的字母e 重读闭音节中，“辅-元-辅”字母结尾 “辅音字母 + y”结尾 ②不规则变化：熟读课本P126-129不规则动词变化表，并记下已学的动词 4) 现在完成时的肯定句中若表示“刚刚”采用________，“已经”采用“________”，否定句中表示“还没；还未”采用“________”。 三、预习自测 （一）用英语写出下列单词 1. 地球 2. 月亮；月球 3. 新闻；消息 4. 行星 5. 到达；抵达 6. 还；尚 7. 刚才；刚刚 8. 模型 9. 宇宙飞船 10. 计划；工程 11. 最近的；最新的 12. 在（播放）中；关于……13. 发现；找到 14. 宇航员 （二）通过理解上下文在对话中找出下列短语 1. 没问题_____________________ 2. 最新消息_____________________ 3. send … to …_________________ 4. 花费数月_____________________ 5. 在新闻上___________________ 6. discover life on Mars_____________ 7. not yet______________________ 8. have been to sp._________________ 9. 遥远_______________________ 10. 远得多______________________ 11. 努力地工作________________ 12. in order to do sth._______________ 13. 太空旅行__________________ 14. 获得关于……的信息__________ 15. go online___________________ 16. 搜寻信息____________________ （三）通过理解上下文在对话中找出下列句子 1. 你在干什么呢？______________________ 2. Sure, no problem.___________________ 3. That’s why it’s on the news.__________________________________ 4. 为了有一天把宇航员送到火星上，许多科学家正在努力地工作。 __________________________________________________________ 5. How can I get information on space travel?__________________________________________ （四）找出对话中九个现在完成时的句子并翻译：大声朗读以上单词、短语及句子，通过上下文深刻理解并识记 我的疑问： _____________________________________________________________________ _______________