二年级二期品德与生活我和动物交朋友.pptx

二年级下册品德与生活我和动物交朋友教案.doc 《我和动物交朋友》教学设计学科：品德与生活 班级：二年级 教师：包忠友教学目标情感与态度：喜欢和动物交朋友，愿意和动物友好相处，生活中乐于关心、照顾小动物。行为与习惯：不伤害动物，能够善待动物。知识与技能：知道动物是人类的好朋友，动物与人们共同生活在地球上，和人们的生活息息相关，懂得戏弄动物的行为是错误的。过程与方法：在观察、交流中，培养学生搜集资料、整理资料的能力。学情分析从学生的心理特点与认知程度来看，小学二年级的孩子非常喜欢亲近小动物，乐于和小动物交朋友。大部分学生都能够善待动物，但因为年龄小，好奇心强，

2017-05-04 约2.32千字 5页立即下载

人教新课标品德与生活二年级下册《我和动物交朋友》版详解.ppt 扎龙自然保护区扎龙自然保护区扎龙自然保护区阿尔金山自然保护区阿尔金山自然保护区长白山自然保护区长白山自然保护区长白山自然保护区祁连山自然保护区祁连山自然保护区神农架自然保护区神农架自然保护区天目山自然保护区天目山自然保护区天目山自然保护区卧龙自然保护区卧龙自然保护区卧龙自然保护区卧龙自然保护区武夷山自然保护区武夷山自然保护区西双版纳自然保护区西双版纳自然保护区西双版纳自然保护区西双版纳自然保护区扬子鳄自然保护区 * * 中央电化教育馆资源中心 Zhong yang dian hua jiao yu guan zi yuan zhong xin

2016-05-10 约小于1千字 35页立即下载

人教版小学二年级品德与生活下册《我和动物交朋友》课件.ppt * 小老鼠，真奇怪，降落伞，随身带。面孔像猫,起飞像鸟, 天天上夜班,捉鼠本领高。花冠头上戴，锦袍真不赖；尾巴似扇子，展开人人爱。飞鸟飞机雷达蝙蝠潜水艇鱼变色龙迷彩服最后，明明打开笼子把小鸟放回了蓝天。明明家的窗台飞进了一只可爱的小鸟. 明明特别喜欢它，就把它抓住关在了笼子里。每天明明都喂小鸟食物，和小鸟说话。可是小鸟还是很伤心，想飞回大自然去。小红跟妈妈去市场，发现一位叔叔正在卖青蛙，很多人围着买。 *

2017-10-09 约字 24页立即下载

免费下载人教新课标品德与生活二年级下册《我和动物交朋友》PPT课件.ppt * 人教新课标 二年级品德与生活下册我喜欢的动物　　说说你喜欢什么小动物，为什么喜欢它们？小狗　我喜欢的动物小　猫我喜欢的动物小　猫我喜欢的动物小　鸡我喜欢的动物鹅我喜欢的动物采花的蝴蝶我喜欢的动物蜜蜂我喜欢的动物蜻　蜓我喜欢的动物 *

2018-11-24 约小于1千字 17页立即下载

《人教版小学品德与生活二年级《我和动物交朋友》课件.ppt 猜谜语：胖子一身毛，能吃爱睡觉，全身都是宝，天天造肥料。猜谜语：嘴厚脸长鼻子大，打仗拉车都是它，脚上加层铁钉板，驰骋千里本领大。猜谜语：河边一个游泳家，说起话来呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚无尾巴。 * 提供食品 *

2018-04-09 约小于1千字 39页立即下载

免费下载人教新课标品德与生活二年级下册《我和动物交朋友》课堂教学课件.ppt 开始人教新课标二年级品德与生活下册 7.我和动物交朋友第二单元让家园更美好嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。（打一动物）八字须，往上翘，说话好像娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。（打一动物）身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。（打一动物）谜底：青蛙谜底：鸭子谜底：猫谜底：老虎身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。（打一动物）猜猜我是谁我是谁猪我是谁牛我是谁狗我是谁公鸡我是谁小鸟我是谁鹅我是谁马小鸡的毛软软的

2018-06-07 约小于1千字 24页立即下载

二年级品德与生活下册《交朋友应宽容》教学设计.pdf 《交朋友应宽容》教学设计 品德与生活 　　二年级下册　　　撰稿凌河区解放小学董新　　教材简析：　　《交朋友应宽容》一课是《品德与生活》二年级下册第二单元第三课。本课选取了历史上三国时期的一个真实的故事，在学生分析大将军张辽与武周之间闹矛盾的原因中，体会到朋友之间要互相欣赏、互相宽容，勇于承认错误、真诚待人。关于朋友之间真诚交往的故事，学生在讲一讲的过程中，感受到要宽容，真诚的交朋友。　　学情分析：　　二年级学生的认知水平决定了直观、具体、真实的故事会给其留下明确清晰的印象。学生在听、思、议张辽与

2018-12-11 约4.09千字 3页立即下载

人教版品德与生活二下《我和动物交朋友》（一）课件（一）.ppt * 我喜欢的动物　　说说你喜欢什么小动物，为什么喜欢它们？狗　趣我喜欢的动物小　猫我喜欢的动物小　猫我喜欢的动物小　鸡我喜欢的动物白天鹅我喜欢的动物采花的蝴蝶我喜欢的动物蜜蜂采蜜我喜欢的动物蜻　蜓我喜欢的动物开屏的蓝孔雀我喜欢的动物 *

2018-06-09 约小于1千字 18页立即下载

品德与生活我和动物交朋友优秀教案.docx 品德与生活《我和动物交朋友》优秀教案　　教材分析和备课思路：　　《我和动物交朋友》一课比较贴近同学的实际生活，同时教学内容也受到同学的喜爱，我们身边的动物往往能够给人以亲近的欲望，因此首先要让同学充沛的体会到动物是非常友好的，对我们的生活起到了巨大的协助作用，是人类的好朋友。在此基础上，从同学的行为、态度等方面入手，协助同学树立好动物交朋友的思想意识，懂得如何与动物友好的相处，有意识的做到善待动物，知道戏弄动物的行为是错误的，同时还要增强同学维护动物的意识。　　1．以奥运吉祥物福娃引线，通过多种多样的活动贯穿全课。使同学在活动中主动认识、了解动物朋友，激发学习的热情。　　2．利用白

2019-03-26 约2.1千字 5页立即下载

第8.2课《和小动物交朋友动物朋友我来交》（教案）二年级下册劳动 .pdf 第8课《和小动物交朋友-动物朋友我来交》教学设计课题和小动物交朋友单元第三单元学科劳动技术年级二年级 价值体认：通过与小动物交朋友，更深入地理解人类与动物的关系，从而培养生命的敬畏和同理。责任担当：活动中需要承担照顾小动物的责任，还可能遇到一些挑战，需要学会承担自核素己的决策和行为所带来的后果。养目标问题解决：在实践活动中，可能遇到小动物生病等问题，需要运用所学知识，分析问题原因，并寻求解决方案。从而培养问题解决能力。创意物化：通过实践活动，发挥想象力和创造力，为小动物制作玩具、食物等，从而激发创造力和想象力，培养创新意识和实践能力。教学重点通过与小动物交朋友，更深入地理解人

2025-03-02 约5.49千字 6页立即下载

人教版品德与生活二下我和动物交朋友二课件.ppt 人教新课标二年级品德与生活下册第一单元我和动物交朋友骑在驼鸟背上和谐小女孩和非洲象动物，人类的朋友1人们对许多动物有非常强烈的喜爱之情，有了它们的存在，我们的生活才变得丰富多彩，富有趣味。其实动物对人类的帮助可不止这些。2动物，人类的朋友奶牛“搬运工”——大象动物，人类的朋友动物，人类的朋友共同进餐动物，人类的朋友骆驼爱护动物、善待动物讨论：小长颈鹿怎么了？长颈鹿妈妈为什么会伤心？我们都喜欢可爱的动物，那么应该怎样和它们友好相处呢？议一议：下面小朋友这样对待小动物好不好？议一议：下面小朋友这样对待小动物好不好？

2024-12-24 约小于1千字 10页立即下载

人教版品德与生活二下《我和动物交朋友》（一）PPT课件最新.ppt 人教新课标二年级品德与生活下册第一单元 我和动物交朋友 * * 我喜欢的动物　　说说你喜欢什么小动物，为什么喜欢它们？狗　趣我喜欢的动物小　猫我喜欢的动物小　猫我喜欢的动物小　鸡我喜欢的动物白天鹅我喜欢的动物采花的蝴蝶我喜欢的动物蜜蜂采蜜我喜欢的动物蜻　蜓我喜欢的动物开屏的蓝孔雀我喜欢的动物

2018-06-11 约小于1千字 18页立即下载

人教版品德与生活二下《我和动物交朋友》（二）PPT课件1最新.ppt * 骑在驼鸟背上和谐小女孩和非洲象动物，人类的朋友　　人们对许多动物有非常强烈的喜爱之情，有了它们的存在，我们的生活才变得丰富多彩，富有趣味。　　其实动物对人类的帮助可不止这些。奶　牛动物，人类的朋友 “搬运工”——大象动物，人类的朋友共同进餐动物，人类的朋友骆　驼动物，人类的朋友爱护动物、善待动物　　讨论：小长颈鹿怎么了？长颈鹿妈妈为什么会伤心？　　我们都喜欢可爱的动物，那么应该怎样和它们友好相处呢？　　议一议：下面小朋友这样对待小动物好不好？ *

2018-11-22 约小于1千字 17页立即下载

8.1《和小动物交朋友·动物朋友我了解》（教案）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动浙教版.docx 8.1《和小动物交朋友·动物朋友我了解》（教案）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动浙教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容本节课的教学内容来自2023-2024学年二年级下册综合实践活动浙教版，主题为“8.1《和小动物交朋友·动物朋友我了解》”。通过本节课的学习，学生将能够了解和认识各种动物的特点和生活习性，培养他们对动物的兴趣和保护意识。教学内容主要包括以下几个方面： 1.动物的外形特征：学生通过观察和描述，了解不同动物的外形特点，如哺乳动物的毛发、鸟类的翅膀等。 2.动物的生活习性：学生通过阅读和讨论，了解动物的生活习性，如老虎的捕食习性、猴子的生活

2024-10-03 约4.72千字 5页立即下载

8.1《和小动物交朋友·动物朋友我了解》（说课稿）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动浙教版.docx 8.1《和小动物交朋友·动物朋友我了解》（说课稿）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动浙教版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教材分析《和小动物交朋友·动物朋友我了解》是二年级下册综合实践活动课的一部分，以浙教版教材为依据。本节课旨在引导学生通过观察、了解动物，培养对动物的关爱和保护意识，提高学生的观察能力和表达能力。教学内容与课本紧密相连，通过实践活动，让学生在实践中学习，提高学生的综合素质。二、核心素养目标分析本节课旨在培养学生的社会责任感、科学探究能力和审美情趣。通过观察和了解动物，学生能够提升对自然界的认知，培养尊重生命的态度；通过实践活动

2025-02-16 约3.14千字 3页立即下载