人教版品德与生活二下《我和动物交朋友》（一）课件（一）.ppt
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* 我喜欢的动物 说说你喜欢什么小动物，为什么喜欢它们？ 狗 趣 我喜欢的动物 小 猫 我喜欢的动物 小 猫 我喜欢的动物 小 鸡 我喜欢的动物 白天鹅 我喜欢的动物 采花的蝴蝶 我喜欢的动物 蜜蜂采蜜 我喜欢的动物 蜻 蜓 我喜欢的动物 开屏的蓝孔雀 我喜欢的动物 *
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品德与生活我和动物交朋友优秀教案.docx
品德与生活《我和动物交朋友》优秀教案
教材分析和备课思路： 《我和动物交朋友》一课比较贴近同学的实际生活，同时教学内容也受到同学的喜爱，我们身边的动物往往能够给人以亲近的欲望，因此首先要让同学充沛的体会到动物是非常友好的，对我们的生活起到了巨大的协助作用，是人类的好朋友。在此基础上，从同学的行为、态度等方面入手，协助同学树立好动物交朋友的思想意识，懂得如何与动物友好的相处，有意识的做到善待动物，知道戏弄动物的行为是错误的，同时还要增强同学维护动物的意识。 1．以奥运吉祥物福娃引线，通过多种多样的活动贯穿全课。使同学在活动中主动认识、了解动物朋友，激发学习的热情。 2．利用白
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二年级下册品德与生活我和动物交朋友教案.doc
《我和动物交朋友》教学设计
学科：品德与生活 班级：二年级 教师：包忠友
教学目标
情感与态度：喜欢和动物交朋友，愿意和动物友好相处，生活中乐于关心、照顾小动物。
行为与习惯：不伤害动物，能够善待动物。
知识与技能：知道动物是人类的好朋友，动物与人们共同生活在地球上，和人们的生活息息相关，懂得戏弄动物的行为是错误的。
过程与方法：在观察、交流中，培养学生搜集资料、整理资料的能力。
学情分析
从学生的心理特点与认知程度来看，小学二年级的孩子非常喜欢亲近小动物，乐于和小动物交朋友。大部分学生都能够善待动物，但因为年龄小，好奇心强，
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二年级二期品德与生活我和动物交朋友.pptx
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我和动物交朋友-课件.ppt
蜻蜒通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜒能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其向前飞行速度可达72km/小时。此外，蜻蜒的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。 飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飞行时安然无恙，于是人们仿效蜻蜒在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。 * 我和动物交朋友(2) 综合实践活动 三年下册 动物为我们做的贡献 提供食物 传播种子 运输、交通工具 捕食害虫 松
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