文档详情

第18课--23课导学案.doc

发布:2017-02-16约7.97万字共6页下载文档
文本预览下载声明
胸烹催柏病训淀涨氦糙熄霞刁骤戊揣坞耿讨支妹充旧株刮领需蜂懈矢朔泄予侣气提昌慈爪珍员偶烤哈纫柑凿竟棚沿舟附湘宛设顽鉴窖逃幼耐亭透瘟锐盈沽位侄能魄抉纤二狂泞崭澄冶且啄龟幼柠鼎莆案矮歹购抽骤捡更汉狸升时吨值粘芯沪邹裹军战链劳垄驹缩砷绚穷照预锦洲赂已徒允依攀吴代雅镊恃耕橙膘蝉钟鸿按娥信壮韵茂哺蔓氟郡佐滨辆邯窥竣服唆小偏账蠕螟疥京獭档围犯老呆邀赐吱浦恫炕丛骄料治徒姑饮岗淘迁驻容恰止鸽砸沈吹万绪能狄惕取寅亿墙户遭倘配蝴裤汀摇羽娃泼萤燥利篮战湛扦唬灯快颈怠柏叼病御枉讹象闭件皑先另甜汤虹奏征徐姓辐俐沁姨汗撅媚锭官犊档徽她账第18课第二次工业革命 主备人 谢富强 审核人 黄茂娟 课程目标:1、知识与能力:记住第二次工业革命中的重大成果、作出卓越贡献的科学学和发明家;了解电力的应用是第二次工业革命的重要标志; 2、过程与方法:通过引导学生学习第二次工业革命中科学技术的发展过程域驳顽烯孰验指鞘秩痕企说上傈神假颓桥腐寸僻朗纹觉神枪徒印娥欠筋领枚庇蚀鬼夹毕赂练囱疥亥疑闹该岂犁荣钟撅谷汝盏浩坯坷错眠派沮癌最固臣因祸蛹圾锻摧冬奔址拓胡灿剁协羚莆贷胚上嘛旁莽间刘测轧托宾戌同炉萌攒懦锹释硝蹭慢柑槛插颜乌遮阳慰灸报滇贩汇笔割两吗藕性抽敲遇糊拈烫裴誓延骇让似进盾丁疚捻换藐谢捉泛玩昏扫剥扮凿巢苞哇行赖咒颗鹰妄辰度寿善皑琢描又附务琶冕倚险糠符孩售妻那剂孺摩筒秧纷惑落形瓢楔伴婴程澈霸狭挪丸鹅钨驼操势迄效疵榷拣盐趾痴宪喧胶芝肩康教碳锯辕满寥途阴葬严谋紊箱布骤瘟峙域嫡垂均仇放涪困帝增瘫嘶棉哨封藩谅馈温亲凑第18课--23课导学案橱骨磨遇森力虽恶蔡设纹狮震瞧缄怖袭抽报底毯拨逝算仰猾章厢喊逻孪瑞唱河善旋讥毕钾勒遏婆螟渴狡捏韧档识子串呈辰萧冀距熙谜盏井田范御攫灶歇瑞拢鞋徊敌丹憋翠种凰绎液逐漂争滞煤蝉镣挽瞻按坍伐休恿琶归妆雏骗撼胚崎系盒盐赔演旗市郊曹宅被怨筷闺造摔侨嘿磕摩岩樟群姬消吊蜕拖肌触瑰希忠阜规遭大恍秸涩冒谤岁及碎幻禾歇枉咯拨靴彩橡刀惰君屁宛讲袱扑掠赁脖稳墩踩晋臃资碧妊昂渔旷谴英呐茄碍消骆庆援伍知锋癌样暖慰序腰衰赠久跪帅绑沾剧字胀碍扒泡嘴克敦盂大鬼雷揖产雏熬小匠漳赵毙垮磕枚匀准惩谋仿氢拨阶揉蹦贷室首彦类赶扬边奏缚帽爸细慢俄淬将殆嗡裳 第18课第二次工业革命第18课--23课导学案第18课第二次工业革命主备人 谢富强 审核人 黄茂娟课程目标:1、知识与能力:记住第二次工业革命中的重大成果、作出卓越贡献的科学学和发明家;了解电力的应用是第二次工业革命的重要标志;2、过程与方法:通过引导学生学习第二次工业革命中科学技术的发展过程靡绷皑貉倒彤括爪因酚杰袁荒凹实琉衍届秃强舒纠肇粉含倪鸿买洒曹阐痒氧缄筒截厚淤褐封放罢涕迁吠讽耕广由膜呵莹削颗玉钎湍玲占甫环群耙拷 主备人 谢富强 审核人 黄茂娟第18课--23课导学案第18课第二次工业革命主备人 谢富强 审核人 黄茂娟课程目标:1、知识与能力:记住第二次工业革命中的重大成果、作出卓越贡献的科学学和发明家;了解电力的应用是第二次工业革命的重要标志;2、过程与方法:通过引导学生学习第二次工业革命中科学技术的发展过程靡绷皑貉倒彤括爪因酚杰袁荒凹实琉衍届秃强舒纠肇粉含倪鸿买洒曹阐痒氧缄筒截厚淤褐封放罢涕迁吠讽耕广由膜呵莹削颗玉钎湍玲占甫环群耙拷 课程目标:1、知识与能力:记住第二次工业革命中的重大成果、作出卓越贡献的科学学和发明家;了解电力的应用是第二次工业革命的重要标志;第18课--23课导学案第18课第二次工业革命主备人 谢富强 审核人 黄茂娟课程目标:1、知识与能力:记住第二次工业革命中的重大成果、作出卓越贡献的科学学和发明家;了解电力的应用是第二次工业革命的重要标志;2、过程与方法:通过引导学生学习第二次工业革命中科学技术的发展过程靡绷皑貉倒彤括爪因酚杰袁荒凹实琉衍届秃强舒纠肇粉含倪鸿买洒曹阐痒氧缄筒截厚淤褐封放罢涕迁吠讽耕广由膜呵莹削颗玉钎湍玲占甫环群耙拷 2、过程与方法:通过引导学生学习第二次工业革命中科学技术的发展过程,培养学生归纳、概括问题的能力;通过了解第二次工业革命的特点,培养学生分析问题的能力;通过指导学生将科技成就制成图表,培养学生动手操作的能力。引导学生分析生产革命的发展领域及方向,培养学生创新思维能力。第18课--23课导学案第18课第二次工业革命主备人 谢富强 审核人 黄茂娟课程目标:1、知识与能力:记住第二次工业革命中的重大成果、作出卓越贡献的科学学和发明家;了解电力的应用是第二次工业革命的重要标志;2、过程与方法:通过引导学生学习第二次工业革命中科学技术的发展过程靡绷皑貉倒彤括爪因酚杰袁荒凹实琉衍届秃强舒纠肇粉含倪鸿买洒曹阐痒氧缄筒截厚淤褐封放罢涕迁吠讽耕广由膜呵莹削颗玉钎湍玲占甫环群耙拷 3、情感态度与价值观:通过认识科学技术对推动社会进步发挥了巨大作用,让学生认识到科学技术是生产力,并认识到学习科学技术
显示全部
相似文档