分数连除和乘除混合运算-公开课件（讲义）.ppt

* 教学目标 2、通过练习，让学生灵活掌握计算方法 并达到计算准确 3、培养学生分析和解决问题的能力 1、通过学习，让学生掌握分数连除或分数 乘除混合运算的计算方法 一.口算 × = × 1 = 0 × = 0 5 ÷ = 6 ÷ 4 = ÷ = 二、先找出单位“1”，再说出数量关系： 1、一根绳子的 是5米。 2、冰箱价格的 相当于洗衣机的价格。 1.每盒果汁 升，有3盒果汁，一共有 多少升果汁？ 2.每盒果汁 升，每杯可盛 升， 一盒果汁可以装多少杯？ 每盒果汁 升，每杯可装 升， 3盒果汁可倒满几杯？ 要解决这道题，可以先算什么， 再算什么？ 练一练 ÷ × × ÷ 试一试 8 5 3 4 5 7 6 7 1 1 1 2 ÷ ÷ 3 ÷ ÷ 5 练一练 分数连除或分数乘除混合运算， 可先将除法转化为乘法，然后 利用分数连乘的方法，一次约 分后进行计算。 巩固练习 1. 2、计算下面各题 ÷8× 12 × ÷ 5 12 2 5 4 5 8 15 × ÷ 17 12 51 12 7 10 ÷ ÷ 5 6 7 8 5 12 3.一列火车 小时行走了48千米，照这样计算，从 甲地开往乙地用了3小时，甲乙两地之间的铁路长多 少千米？ 4. 六年级（4）班有三好学生4人，占本班人数的 ，六年级（4）班的学生人数是六年级学生人 数的 。六年级有多少人？ *