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话语标记语的语用评估
摘 要：在听力过程中掌握话语标记语，有助于听话人快
速定位信息、寻找话语间的最大关联，促进理解。以陈新仁教
授对话语标记语的分类为依据，将全国英语专业四级考试听力
理解材料中出现的话语标记语分类并进行语用评估，分析了一
般使用情况及高频使用情况，从语用的角度给予教师进行听力
教学的建议。
关键词：话语标记语；听力；语用评估
一、引言
听力理解是语言交际中的重要组成部分，不同于阅读理解
这类书面语言，听力内容转瞬即逝，没有足够时间反复推敲。
学生不仅需要分辨
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