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2019春北京版语文四下《一夜的工作》word教案.doc

发布:2019-12-09约4.99千字共8页下载文档
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2019春北京版语文四下《一夜的工作》word教案 (一)导入课题 一、浏览图片,感受人民对周总理的爱戴 1、浏览图片 2、看了图片后同学们有什么感受呢? 心情沉重 难受 悲痛万分 3、为什么总理受到这么多人的爱戴呢?  4、齐读课题: 是啊,我们敬爱的周总理,把一生献给了祖国和人民,为了中华民族的独立与富强,为了世界的和平与安宁,他日理万机,鞠躬尽瘁,直至生命的最后一息。那么他是怎样工作的呢?诗人何其芳同志把自己亲眼看到的周总理一夜工作的情景写了下来,这就是我们今天要学习的课文《一夜的工作》(齐读课题) (二)学习课文 一、检查学生生字词预习情况:根据汉语意思写词语 1、审查阅读.(审阅)2、房间里摆设的东西.(陈设).3、快要睡着或刚醒时,两眼半开半闭,看东西模糊的样子.( 蒙眬 )4、简单朴素.(简朴)5、询问,征求意见.(咨询)6、大略地看.(浏览) 二、出示学习提示 1、学会生字词,能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵最后两个自然段。 2、理解课文内容,找出课文的中心句。说说作者从哪两方面表现周总理伟大的人格。3、领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。 三、感受总理的劳苦与简朴 1、找出中心句:他是多么劳苦,多么简朴! 要求:请同学们快速默读课文。用“——”画出描写周总理工作劳苦的语句。用“~~~~”画出描写周总理生活简朴的语句。 2、工作劳苦: (1)、任务重:一尺来高的一叠文件(2)、很认真:他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。(3)、时间长:喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔地叫明了。总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。” 预设引导过程:(1)工作的时间长。“今晚上”,“公鸡喔喔喔地叫明了”,说明总理整整工作了一夜,同时点明了课题。(2)工作量大。“厚厚的一叠文件”一尺来高联系语文课本的厚度想象工作任务的艰巨。要一夜批完。(3)工作认真,效率高。看、画、想、问四个动词。“一句一句地审阅”边看边画,还写到他“不是……而是……有时……有时……”强调了总理工作十分认真。他边看边思索,边想边问。一夜工夫,看完了所有的文件,由此可见总理工作尽管十分繁忙,但却那么仔细,那么认真,一丝不苟,效率很高) 补充资料袋:周总理的一天 时间:1974年3月26日27日(此时已患重病) 下午三时:起床 下午四时:与尼雷尔会谈 晚七时:陪餐 晚十时:政治局会议 晨二时半:约民航同志开会 晨七时:办公 中午十二时:去东郊迎接西哈努克亲王和王后 下午两时:休息 谈谈感受:周总理即使在患病的时候也依然高强度地工作,周总理为国家、为人民真是鞠躬尽瘁啊! 3、生活简朴: ( 1)、办公室陈设简单:那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。(2)、食物简单:总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 引导过程:极其简单:“极其”二字强调整了“简单”的程度。这句总写印象。一个不大的写字台,两张小转椅,一盏台灯,这些用具是一个人最起码的工作条件,确实太简单了。在高大的办公室里,安放着这样少,这样简朴的用具,似乎不大相称,用了对比的写作手法。突出了了周总理简朴的生活作风,写“物”正是为了写人。流露出作者感慨、赞佩之情。联系卖火柴的小女孩课文中的对比手法。   写总理一夜工作结束后,喝的是一杯绿茶,吃的是一小碟花生米。作者反复强调了花生米很少:“并不多”,“可以数得清颗数”,“并没有因为今夜多了一个人而增加了分量。”说明它在作者心中留下了极深的印象,突出了总理生活十分简朴,令作者难以忘怀——以小见大的写作手法。 4*、在这一大段里,除重点写了总理工作劳苦,生活简朴外,还表现了总理什么高尚品质?请你举例说明。   (总理自己彻夜工作,却叫作者“到隔壁值班室去睡一觉”,总理是多么亲切,多么关心别人。总理“招呼……备咨询的意思。”反映了总理谦虚,工作严肃认真。作者告别站起来时,把小转椅上面的部分带歪了,——以小见大的写作手法。总理“过来把我的转椅扶正”,这一细节的描写,反映了总理是那么细心,那么一丝不苟;这样的小事,他也不随便假手他人,又可见总理是多么的质朴,多么平易近人)以上几点,在这段中虽不是作者所着力要描写的,但这些内容穿插在文中去写,就更加完满地写出我们的周总理可亲可敬,真实可信。朴素自然的描述,引起读者共鸣) 四、作者的感受
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