三年级信息技术下册第三单元第20课编写彩色日记教学反思冀教版.doc
文本预览下载声明
PAGE
PAGE1
编写彩色日记
本课通过“编写彩色日记”主题活动，让学生学会依据主题选择合适的字体和颜色，配备相应的背景图片、插图、艺术字、剪贴画，驾驭对文字、文档进行修饰、美化的方法，体会字体效果、色调在表达信息中的作用。
1．格式刷
格式刷是一个特别便利的编辑工具，它可以将文章中一个地方的格式：不仅包括字体格式，而且包括段落格式、图形格式等“刷”到，也就是复制到其他的地方去。运用格式刷，可以大大提高编辑工作的效率，而且使文章格式前后一样。
格式刷的运用过程分为以下几步：
①设计好字符、段落、图形样本的格式。
②用鼠标在样本中点一下（取样）。
③单击或双击格式刷按钮（取
显示全部