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维持性血液透析患者认知障碍情况及其影响因素:一项多中心横断面研究.docx

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维持性血液透析患者认知障碍情况及其影响因素:一项多中心横断面研究

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维持性血液透析患者认知障碍情况及其影响因素:一项多中心横断面研究(1)

一、研究背景与目的.........................................4

(一)研究背景.............................................4

(二)研究目的.............................................5

二、研究对象与方法.........................................5

(一)研究对象.............................................6

研究对象筛选标准........................................7

研究对象的基本特征......................................8

(二)研究方法.............................................8

调查问卷设计............................................9

数据收集与处理.........................................12

三、研究结果..............................................12

(一)维持性血液透析患者认知障碍的总体情况................14

认知障碍的患病率.......................................15

认知障碍的类型分布.....................................16

(二)维持性血液透析患者认知障碍的影响因素分析............17

四、讨论..................................................19

(一)维持性血液透析患者认知障碍的特点....................20

(二)影响认知障碍的因素分析..............................21

(三)研究的局限性与展望..................................22

五、结论..................................................23

维持性血液透析患者认知障碍情况及其影响因素:一项多中心横断面研究(2)

内容概览...............................................24

1.1研究背景..............................................25

1.1.1血液透析的概念与定义................................25

1.1.2维持性血液透析的病因与病理机制......................26

1.1.3认知障碍在血液透析患者中的发生率与影响..............27

1.2研究目的与意义........................................28

1.2.1研究目标............................................29

1.2.2研究价值与实际意义..................................29

1.3国内外研究现状........................................30

1.3.1国内研究进展........................................31

1.3.2国外研究现状........................................32

1.3.3当前研究空白与不足..................................34

研究方法...............................................35

2.1研究对象与样本选取....................................36

2.1.1研究对象基本特征....................................36

2.1.2样本选取标准........................................37

2.1.3样本数量与收集中processors..................

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