高中地理一轮复习专题复习3《地球自转及其地理意义》 学案.doc
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一轮复习3《地球自转及其地理意义》学历案
课程主题
3讲地球自转及其地理意义
课时安排
2
主备教师
审核签名
高三地理备课组
课标要求
结合实例，说明地球运动的地理意义。
【课堂素养目标】
（1）人地协调：认识地球自转的意义，理解地球的独特性，树立科学宇宙观。
（2）区域认知：从区域比较的角度，对比不同区域的自转角速度和线速度的异同、时区的以及地转偏向力的差异。
（3）综合思维：结合实例，理解昼夜更替和时差产生的原因并说明地转偏向力对地表水平运动物体产生的影响。通过经纬网图及昼夜分布图，从时空综合的角度分析地球自转特征、晨昏线以及时间的计算，考查空间分布特征。
（4）地理实践力:运用地球仪演示地球自转运动，认识地球自转的特点与方向。通过观测，尝试从自然现象和日常生活中发现地理问题，培养探究地理问题的兴趣。
【第1课时】地球自转的基本特征
课前任务单
1.阅读教材选择必修一《1.1地球的自转与公转》P2-3内容
2.自主梳理，完成下列知识导图内容
（1）构建地球自转基本特征的思维导图
（2）地球自转的基本特征
夯实基础
图示
地
球
自
转
的
基
本
特
征
1.自转方向：自西向东
北极上空:南极上空:
2.周期
时间
意义
恒星日
地球自转的真正周期
太阳日
昼夜交替的周期
3.速度
概念
规律
角
速
度
单位时间内转过的角度
线
速
度
单位时间内走过的弧线长度
侧视图俯视图
侧视图
俯视图
【图示】地球自转线速度和角速度的分布图示
【提示】赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为每小时15°，卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度
课堂任务单
【情境引入】文昌卫星发射基地
材料一：我国目前共有甘肃酒泉、四川西昌、山西太原、海南文昌四个卫星发射中心。中国文昌航天发射场位于中国海南省文昌市龙楼镇境内，2009年9月开工建设，是中国首个滨海发射基地，也是世界上为数不多的低纬度发射场之一。该发射中心可以发射长征五号系列火箭与长征七号运载火箭，主要承担地球同步轨道卫星、大质量极轨卫星、大吨位空间站、货运飞船、深空探测器等发射任务。下图为我国四大卫星发射基地分布以及文昌卫星发射中心位置示意。
海南文昌航天发射基地
海南文昌航天发射基地
【问题探究】
问题1：文昌卫星发射中心，是我国首个滨海发射基地，其航天器一般向东南方向发射。试推测其原因。（6分）
问题2：下图为在文昌连续曝光拍摄到的星轨照片，其中MN对应弧度为10°，指出该段星轨照片连续曝光时间和星体运动的方向。（4分）
NM
N
M
问题3：请从地球运动角度分析文昌航天发射场主要承担大质量、大吨位航天器发射任务的原因。（6分）
【典例分析】
典例一
（2009·上海高考）昼夜更替，潮起潮落，地球自转运动产生了许许多多的自然现象。据此完成下面小题。
1．在下列现象中，可以成为地球自转的证据是()
A．日月升落 B．极昼极夜 C．月相变化 D．四季转换
2．以太阳为参照点，地球自转一周所需时间为()
A．23小时56分 B．24小时零4分 C．24小时56分 D．24小时
典例二
（2024广州二模节选）2022年7月1日(农历六月初三)20时，天文爱好者小明在安徽省某地拍摄到了位于东方地平线附近的人马座。同年10月1日(农历九月初六)20时，他在同一地点拍摄时发现人马座位于天顶附近(图1)。据此完成下题。
3.不同日期同一时刻，人马座在天空中位置发生变化的原因是（）
A.恒星日与太阳日的长短差异B.昼夜长短的季节变化
C.恒星年与回归年的长短差异D.地球公转速度的变化
典例三
（2023春陕西西安高一期末）下图是地球表面某地自转线速度等值线分布图。据此完成下面小题。
4.图示区域大部分位于?()
A.北半球低纬度B.南半球低纬度
C.南半球中纬度D.北半球中纬度
5.图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是()
A．a点地势高，自转线速度大?B．b点地势低，自转线速度大
C．a点地势低，自转线速度大?D．b点地势高，自转线速度大
【第2课时】地球自转的地理意义
课前任务单
1.阅读教材必修一《1.2地球运动的地理意义》P7-10内容
2.自主梳理，完