小学科学_齿轮教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
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《齿轮》教学设计
一、教学 目标
知识 目标：
1、知道利用齿轮可以传递动力，改变转速、回转方向 改变力的大小的作用.
2 、利用它可以提高工作效率；了解齿轮在生产生活中的运用
能力 目标：
1、 知道科学探究可为进一步研究提供新经验、新现象、新方法、新技术，会查阅书刊及
其他信息源。
2 、在学习齿轮作用的过程中，体验合作与交流的愉快，增强发现 问题，解决问题的能力。
情感 、态度、价值观：
1、使学生能够合理解释身边齿轮的工作原理；渗透科学与艺术相结合
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