《第二单元 学会交往天地宽》试卷及答案_初中道德与法治八年级上册_鲁人版_2024-2025学年.docx
《第二单元学会交往天地宽》试卷(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、在人际交往中，下列哪种态度是不利于建立良好关系的？
A.尊重他人
B.坦诚相待
C.包容他人
D.自私自利
2、在以下哪种情况下，我们应该学会换位思考？
A.当他人误解我们时
B.当我们遇到困难时
C.当我们取得成绩时
D.当我们做错事情时
3、在人际交往中，以下哪种行为有利于建立和谐的人际关系？（）
A.自私自利，只关心自己的利益
B.真诚待人，尊重他人
C.虚伪做作，迎合他人
D.斤斤计较，不宽容他人
4、以下哪种态度不利于青少年形成良好的道德品质？（）
A.遵守社会公德，尊重他人
B.盲目从众，没有自己的主见
C.勇于承担责任，乐于助人
D.诚实守信，言行一致
5、在与人交往中，以下哪种行为最能体现尊重他人的原则？（）
A.坚持己见，不听他人意见
B.主动倾听，关注他人感受
C.忽视他人，只关注自己
D.盲目从众，随波逐流
6、以下哪种说法最能表达合作的重要性？（）
A.一个人力量大，可以独自完成所有事情
B.团结就是力量，合作才能共赢
C.一个人独木不成林，众人拾柴火焰高
D.竞争可以激发潜能，合作只会让人变得依赖
7、在人际交往中，以下哪种行为最能体现尊重他人的态度？
A.主动帮助他人解决问题
B.对他人的意见不闻不问
C.总是以自己的观点为主导
D.对他人的个人隐私随意评论
8、在团队合作中，以下哪种行为不利于团队协作？
A.各自发挥专长，共同完成任务
B.遵守团队纪律，服从团队安排
C.倾听他人意见，尊重团队决策
D.过于强调个人利益，忽视团队目标
9、在人际交往中，以下哪种行为能够增进彼此的了解和信任？
A.持续保持沉默，避免交流
B.主动倾听他人的意见，尊重他人的观点
C.经常打断他人，表达自己的看法
D.对他人的问题避而不答，保持距离10、以下哪种情况体现了在集体活动中遵守规则的重要性？
A.在篮球比赛中，队员不遵守规则，但最终赢得了比赛
B.在班级会议上，大家积极发言，但有人故意扰乱秩序
C.在学校晚会上，同学们都遵守纪律，活动顺利进行
D.在图书馆阅读时，个别同学大声喧哗，但没有人制止
11、在人际交往中，以下哪种态度有利于建立和谐的人际关系？
A.自私自利，只关心自己
B.盛气凌人，不尊重他人
C.尊重他人，换位思考
D.消极逃避，不愿交往
12、在集体生活中，以下哪种行为有助于维护集体荣誉和利益？
A.在公共场合大声喧哗，不顾他人感受
B.积极参与集体活动，为集体出谋划策
C.对集体的困难和问题视而不见
D.为了个人利益损害集体利益
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题
材料：小明是一个性格内向的学生，他总是害怕与人交往，尤其是在课堂上。他认为自己说错了话会被人嘲笑，所以很少主动发言。一次，他的班主任发现了这个问题，决定帮助他改善人际交往能力。班主任首先鼓励小明多参加班级活动，让他有机会与其他同学交流。同时，班主任还教给小明一些交往技巧，如倾听、表达、赞美等。经过一段时间的努力，小明的人际关系有了明显改善，他在课堂上也变得更加自信。
1、请结合材料，分析小明在人际交往中遇到的问题。
2、根据材料，简述班主任是如何帮助小明改善人际交往能力的。
3、针对小明的情况，你还有哪些好的建议？请举例说明。
第二题
材料：小明是一个初中生，他性格内向，不太善于与人交往。有一天，他看到同学们都在讨论一部电影，他也想加入讨论，但担心自己说错话。于是，小明开始努力学习人际交往的技巧，他阅读了相关书籍，向同学请教，还参加了学校的社团活动。经过一段时间的努力，小明的交往能力得到了很大提升，他不仅融入了同学们的圈子，还结交了许多新朋友。
1、小明为了提升自己的交往能力，采取了哪些方法？
2、小明通过哪些途径克服了自己在人际交往中的困难？
3、结合小明的经历，谈谈你在人际交往中遇到困难时应该如何应对？
第三题
在我国，随着社会的发展，人们的生活节奏加快，人与人之间的交往变得越来越重要。学会交往，不仅有助于我们建立良好的人际关系，还能让我们更好地融入社会，实现个人价值。以下是一段关于交往的论述：
（1）交往是人类社会生活的基础，是人们共同生活的需要。
（2）交往有助于我们了解社会，认识自我，丰富情感，提高能力。
（3）在交往中，我们要学会倾听、表达、赞美、批评等交往技巧。
（4）交往中要注意尊重他人，宽容他人，关爱他人。
根据以上材料，回答以下问题：
1、请结合材料，谈谈交往在人类社会发展中的重要性。
2、请列举至少两种交往技巧，并简要说明其在交往中的重要性。
3、