数智时代公共图书馆老年数字素养教育的挑战与对策探讨.docx

数智时代公共图书馆老年数字素养教育的挑战与对策探讨

目录

数智时代公共图书馆老年数字素养教育的挑战与对策探讨（1）．．．．3

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、数智时代公共图书馆老年数字素养教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1数字素养的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2老年人数字素养教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3公共图书馆在老年数字素养教育中的角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、数智时代公共图书馆老年数字素养教育面临的挑战．．．．．．．．．．10

3.1技术更新速度的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2老年人学习能力与习惯的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.3资源整合与共享的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.4社会认知与支持的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、数智时代公共图书馆老年数字素养教育的对策．．．．．．．．．．．．．．14

4.1加强技术研发与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2创新老年数字素养教育模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3拓展数字资源建设与共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.4提升社会认知与支持度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.1成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.2经验总结与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

数智时代公共图书馆老年数字素养教育的挑战与对策探讨（2）．．．23

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

二、数智时代公共图书馆老年数字素养教育的现状分析．．．．．．．．．．27

2.1老年人数字素养现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2公共图书馆数字素养教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

三、数智时代公共图书馆老年数字素养教育的挑战．．．．．．．．．．．．．．30

3.1技术变革带来的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.2老年人学习特点带来的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.3教育资源与师资力量不足的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.4社会认知与支持体系的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

四、数智时代公共图书馆老年数字素养教育的对策探讨．．．．．．．．．．35

4.1