高中地理第一章第一节宇宙中的地球教案5新人教版必修1.doc

内蒙古赤峰二中高一地理 第一章第一节宇宙中的地球教案5 新人教版必修1 一．课标要求： ? ? ? 二．学习要求 ? ? 注意： ? 1．地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境，可从两方面理解： 宏观上：地球在天体系统中所处的位置 微观上：地球在太阳系中所处的位置 2．了解地球所处的宇宙环境，目的不是要系统学习天文知识，而是要为认识地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星打基础。 3．对太阳系九大行星的有关数据，并不要求学生记住，而是要求会用这些数据来描述和说明问题，知识要求是次要的，而培养能力（描述地理事物）是主要的。 4．在太阳系九大行星中，从质量、体积、运动等方面看，地球只是其中普通的一员，但是，存在生命尤其是高级智慧生命又使地球成为太阳系中特殊的一员，显然，地球上为什么适宜生命生存和繁衍是重点要求。 ? 课前准备：各种有关天体图片，太阳系模式图，问题分析资料。（其它的则用书本上的） 教具：多媒体 课时：1 ? 一．过程与方法： ? 问题导入： 评析 1．“宇宙”一词的原意是什么？你知道宇宙有多大吗？ 学生：自由议论，发言。 以学生平时就感兴趣的话题切 教师：对学生的发言以鼓励为主。 入，能较快吸引学生注意力， 参考答案：空间称“宇”，时间称“宙”，用空间 从而引起学习兴趣，自主学习 和时间来表达宇宙内涵，它在空间上是无边无际的， 和探究宇宙中存在的自然现象。 在时间上是无始无终的。 ? 2．宇宙中的物质天体有哪些形式？它们之间有什么联系？ 教师：天体是宇宙间物质的存在形式，是各种星体和 学生第一次接触到这么多不同 星际物质的通称。 的各种天体，特点和位置较难识 学生：观察星空背景下的各种天体图片（幻灯），以及 记，利用直观感性的天体和天体阅读课本文字资料，举例说明宇宙是物质世界。 系统图片资料，一目了然，便 教师：给予肯定，或者是补充说明。 于记忆，为后面学习地球的普通 小结简答： 性和特殊性打好基础。 发光闪烁质量大的--- ？ 物质 轮廓模糊云雾状的---- ？ 世界 似球质小不发光的---- ？ 天体 宇宙 尘粒小块闪即逝的--- ？ 组成 质小雾状顺时长尾的----？ 弥漫星际空间的----？ 。。。。。。 学生：继续观察各种天体图片，及天体系统图，思考 并回答：各种大小不等的天体生活在宇宙中，会有什么现 象发生？ 参考答案：天体之间相互吸引相互绕转形成天体系统。 ? 你能用图导的形式说明天体系统之间的关系吗？通过 学生回答问题时倡导用自己 这个关系图，你能找出其中蕴含的现象吗？ 的语言，依据自己的体会来说明， 参考答案： 太阳系 地月系 教师在学生回答的基础上进行 银河系 其它行星系 归纳总结。 ①总星系 其它恒星系 河外星系 ②各种天体都在按各自的轨道有秩序地互相吸引 宇宙中存在着无数的天体，但却 互相绕转，层级分明，运行有序，并非杂乱无章。 有层序的运动着，教师利用这个 ３．地球的普通性表现在哪里？ 例子，激发学生的审美情趣， 运用“太阳系模式图”、“太阳系其它行星与地 球的质量和体积图片与数据资料”“九大行星轨道 倾角与偏心率比较数据”等资料。 学生：观察图片，比较数据，分析归纳，说明。 数据是用来描述和说明地球的 师生共同归纳总结：在太阳系九大行星中，从