一年级公开课教案《向前走》.ppt

2025花城版音乐一年级下册第6单元《向前走》教案教学设计.pdf 课堂教学设计【课型】律动课型【教学内容】花城版一年级下册第6单元《发现身边的音乐高和低（三）》第3课时 《向前走》。【教材分析】 《向前走》是花城版一年级下册第6单元《发现身边的音乐高和低（三）》第2课时律动课。歌曲《向前走》这是一首富有节奏感和动感的儿童歌曲，具有进行曲的风格。歌曲为四四拍，由“x、xx、x—”三种节奏组成。这种节奏组合使得歌曲具有很强的步伐性，易于学生跟随音乐律动。歌曲由结构为aabb的四个乐句组成，其中一、二、四乐句有很强的步伐性，而第三乐句由二分音符构成，与前后乐句形成对比，增加了歌曲的层次感。歌曲的旋律欢快、简洁明了，易于学生学习和演唱。歌词以鼓

2025-03-16 约3.01千字 5页立即下载

一年级数学上册公开课教案《比大小》.doc 《比大小》教学设计教学目标： 1、使学生认识“＞”“＜”“＝”这三种符号及其含义， 2、知道用“大于、小于、等于”来描述5以内数的大小，建立符号感。 3、学生经历整理、比较等活动，探索出由比物体数量的多少到比较数的大小的一般方法。教学重点：认识符号“＞”“＜”“＝”，知道它们的含义；掌握比较多少的方法。教学难点：正确区分“＞”、“＜”，建立初步的符号感。教学准备：投影仪；课件；图片：2根香蕉、3个桃子、4个梨、9只猴子。教学过程：一、复习旧知（一）请学生认读1—5各数。（二）提问：4前面的数是几？3后面的数是几？二、探究新知（一）师讲故事后，出示主题图提问：1．图上有哪

2018-10-23 约1.23千字 3页立即下载

一年级音乐公开课教案(通用2024).pptx 一年级音乐公开课教案(通用2024) 目录CATALOGUE课程介绍与目标热身活动与导入基本技能训练歌曲学习与演唱音乐欣赏与拓展课堂互动与表现评价课程介绍与目标CATALOGUE01 010204音乐课程目标培养学生的音乐兴趣和爱好，激发学生对音乐的热情。让学生掌握基本的音乐知识和技能，包括音乐的节奏、旋律和基本乐器演奏等。培养学生的音乐表现力和创造力，鼓励学生通过音乐表达自己的情感和思想。培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，通过音乐活动增强学生的社交能力。03 学生处于音乐学习的初级阶段，对音乐有浓厚的好奇心和探索欲望。学生的注意力和自控能力有限，需要教师在教学过程中采用生动有趣的教学方式

2025-02-02 约2.9千字 27页立即下载

一年级语文上册自身去吧公开课教案.pdf ================ 精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载 ============== 一年级语文上册《自身去吧》公开课 教案 一年级语文上册《自身去吧》公开课教案一教学目标： 1、认识 12 个生字。会写 “自、己、东、西 ”4个字。 2、正确、流利地朗读和背诵课文。 3、理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，

2021-08-15 约2.69千字 5页立即下载

一年级上册语文公开课教案.pdf 一年级上册语文公开课教案03学棋》 I,朗读课文，回顾课文主内容。 2、秋收的两个徒弟有什么不同？一班级上册语文公开课教案第I篇复习目标：

2025-02-16 约1.82万字 16页立即下载

一年级语文下册《柳树醒了》公开课教案4篇.docx 一年级语文下册《柳树醒了》公开课教案4篇　　　　　　撰写公开课教案是每个教师都必需熟悉的一项工作，好的公开课教案能够激发同学兴趣，培养同学多方面的能力，有效提高课堂教学效率。本站提供的这套一年级语文下册《柳树醒了》公开课教案4篇符合新课标的规范，思路清晰，结构合理，适合同学的年龄特征，与素质教育的要求相吻合，具有科学性、实用性等优点。下面提供多套公开课教案供您参考！　　　　《柳树醒了》公开课教案　　【内容简析】　　《柳树醒了》是一首诗又是一篇引人入胜的童话，叙述柳树苏醒的过程与醒来的快乐，让我们感受春天跳动的生命力。　　【重点设计】　　《柳树醒了》的教学重点是识字，难点是背诵

2018-07-01 约4.85千字 10页立即下载

一年级第一学期教案公开课.pdf 一年级第一学期教学设计(教案) 教周课单 1、集合：找位1 学次课次 2、游戏“小动物”找家家内年级人数容班级教 1、通过找点游戏，让学生懂得必须在教师信号发出后马上找点站位。学 2、当教师发出信号后，学生能及时地找点站里。目 3、培养学生听从指挥的好习惯。标一重点能以较快速度找点站位；快速选择合理的点(就近)站位难点 . 误的练习内容、方法学练标准组织形式部分次数时间 1、教师整队准备2、宣布本科内容四列纵队：)32 部分 (D)3、安排见习学生©©O©2-33，一、课堂常规1、认识队形00Q0 2、认准边上的小朋友O©00 1、准备活动1、听教师讲解、看教师

2025-04-02 约16.47万字 64页立即下载

语文一年级公开课教案5篇.pdf 语文一年级公开课教案5篇在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用主持稿，主持稿是以节目为基础进行编撰的。你知道主持稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的语文一年级公开课教案，欢迎阅读与收藏。语文一年级公开课教案1 一、教材分析本课包括三局部内容。第一局部是三个单韵母a、o、e，配有一幅图画。图中，一个小女孩在唱歌，她张大嘴巴发的声音“啊”提示a的音，小女孩的头部和小辫子构成的图形提示a的形。一只公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。一只鹅在水上游，“鹅”提示e的音，鹅在水中的倒影提示e的形。第二局部是声调符号和a、o、e三个单韵母的四声。第三局部是a、

2025-03-31 约1.09万字 15页立即下载

一年级语文下册《画家乡》公开课教案3篇.docx 一年级语文下册《画家乡》公开课教案3篇　　　　《画家乡》公开课教案 1　　　　　　【公开课教案思路】　　落实自主学习。现代心理学认为：人的知识的获得是自主习得的过程。以人为本、以同学的发展为本必需供认同学认知基础，他们已经有了一定获得信息的能力、感受语言的能力。教师要大胆放手把读书感知——读书感悟——读书体情的权力给同学。叶老曾经说：“一篇文章同学也能粗略地看懂。”教师就应该引导同学“试着理解、试着揣测”，从而获得知识和情感体验。　　加强合作学习。合作学习利于同学间、师生间语言交流、情感沟通、思维碰撞。本课“说说自身的家乡在哪、什么样”的口语交际过程，应是在同学间、师生间进行的，

2018-07-02 约9.29千字 27页立即下载

一年级上册《我叫“神州号”》公开课教案(精华).docx 一年级上册《我叫“神州号”》公开课教案(精华)　　　　《我叫“神州号”》公开课教案 1　　　　　　　第一课时　　教学要求：认识两种新笔画；学会本课生字，理解由生字组成的词语。　　能正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　教学重点：认识两种新笔画；学会本课生字，理解由生字组成的词语。　　教具：生字卡片录音机　　教学过程：　　一、故事导入，揭示课题　　1．讲嫦娥奔月故事。　　2．出示课题：我叫“神舟号”　　　读题。　　二、初读指导　　1．配乐范读。　　2．同学自由读课文两遍，要求读准字音，读通句子，标出自然段序号。　　3．检查生字词读音。　　出示：一天一艘飞船在嫦娥问

2018-07-01 约4.33千字 15页立即下载

一年级上册《家》公开课教案（精华）.docx 一年级上册《家》公开课教案（精华）　　　　《家》公开课教案 1　　教学目标：　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文　　2．理解课文内容，让同学懂得祖国抚育我们生长，我们是祖国的未来，激发同学热爱祖国的情感　　3．练说一句话，培养同学口头表达能力　　教学重点：　　　理解课文内容，知道万事万物都有联系。　　教学难点：　　　让同学懂得祖国抚育培养了我们，祖国就是我们的家，激发同学爱国情感　　一．揭示课题　　1．谈话导人：我们每个小朋友都有自身的家，今天我们来学习一篇新课文（板书：家）　　2．请小朋友想想自身的家，说说你觉得家怎么样？请读好它　　二．指导看图　　　说说你看

2018-07-03 约4.09千字 13页立即下载

一年级认识钟表公开课教案.doc 新人教版一年级数学上册第七单元《认识钟表》 -----教学设计? 晋中市榆次区安宁小学王金枝教学内容：人教版小学数学一年级上册第七单元《认识钟表》第一课时（84-85页)认识整时。? 教材分析：? 一年级学生已经储备了一些认识钟表的生活经验,因此大多数孩子会看整时,但这些只是粗浅的,感性的。教材安排了与学生生活息息相关的情景,有助于学生更好地认识时间。? 学情分析:? 钟表在日常生活中经常接触,时间的知识在我们的日常生活中处处都离不开,学生每天起床、吃饭、上课、下课都要按照一定的时间来进行,这样在生活中潜移默化的就感知了时间这一抽象概念的存在,而且一年级学生在学前教育时就初步认

2018-10-16 约3.57千字 5页立即下载

一年级数学上册《1～5的认识》公开课教案.docx 一年级数学上册《1～5的认识》公开课教案　　　　教学目标　　1．使同学会用1～6各数表示物体的个数，　　知道1～5的数序，能认读1～5各数，建立初步的数感。　　2．培养同学初步的观察能力和动手操作能力。　　3．体验与同伴互相交流学习的乐趣。　　4．让同学感知生活中处处有数学。　　教学内容　　教科书第14～16页　　教、学具准备　　教师准备1～5的数字卡片、点子图；同学准备1～5的数字卡片、5个小圆片、5根小棒。　　　　　　教学目标　　1．使同学会用1～6各数表示物体的个数，　　知道1～5的数序，能认读1～5各数，建立初步的数感。　　2．培养同学初步的观察能力和

2018-11-20 约小于1千字 3页立即下载

一年级数学上册《连加》公开课教案（力荐）.docx 一年级数学上册《连加》公开课教案（力荐）　　　　教学内容：教科书第72页例一。　　教学目标　　1．使同学初步理解连加的含义，掌握连加的计算方法，正确进行计算。　　2．培养同学观察、分析、判断能力和迁移能力。　　3．让同学体会数学与生活实际的密切联系。　　教学重点、难点：掌握连加的计算方法，能够正确的进行计算。　　教具准备：课件，磁性小棒，实物投影仪，录音机，录音磁带。　　学具准备：10根小棒。　　教学过程设计　　一、激趣导入　　进行“画苹果竞赛”，分男女两队，第一轮为双人赛，第二轮为三人赛。　　每轮竞赛结束后由同学列出算式，判断出胜方。　　师：我们看到了一场激烈的竞

2018-08-06 约1.05千字 4页立即下载

一年级上册《看菊花》公开课教案浏览.docx 一年级上册《看菊花》公开课教案浏览　　　　《看菊花》公开课教案 1　　　　【教材分析】　　《看菊花》是一篇赞美菊花的课文，它记叙了一家人在假日去公园看菊花的情景，着重描写了菊花争奇斗艳的繁盛景象，赞美了菊花不畏严寒、竞相开放的高洁品质。体现出新教材新、实、简、美的特点，是非常适合一年级同学阅读的美文。　　【目标分析】　　１、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二段。　　２、学会本课的８个生字，绿色通道里的字只识不写，认识一个偏旁，理解由生字组成的词。　　３、理解课文内容，感受菊花之美，体会菊花不畏严寒、竞相开放的高洁品质。　　【教学重、难点和突破措施】　　这篇课文的教

2018-07-01 约8.79千字 24页立即下载