谈小学语文教学中的柔性化管理实施策略-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

小学语文教学中传统文化数育实施策略研究-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期 小学语文差异教学实践李华渊湖北省宜昌市杨岔路小学湖北宜昌 443000冤揖摘要铱学生作为学习中的主体袁他们是一个个鲜活的个体袁他们的各方面能力都会存在着差异袁同时袁对于问题的思考角度也会存在一定的差异袁所以袁教师在开展教学活动的过程中袁要充分重视起学生之间的差异

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小学语文差异教学实践-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期 小学语文差异教学实践李华渊湖北省宜昌市杨岔路小学湖北宜昌 443000冤揖摘要铱学生作为学习中的主体袁他们是一个个鲜活的个体袁他们的各方面能力都会存在着差异袁同时袁对于问题的思考角度也会存在一定的差异袁所以袁教师在开展教学活动的过程中袁要充分重视起学生之间的差异

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高职小学教育专业学生语文教学能力的提升-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期高职小学教育专业学生语文教学能力的提升曾小兰渊铜仁幼儿师范高等专科学校贵州铜仁 554300冤揖摘要铱随着经济与科技的不断发展袁教育问题已经成为了我们国家当前最为重视的问题之一遥高职院校的小学教育主要针对具备一定素质能力的小学教育工作者遥然而袁目前高职小学语文教育专业课堂效率不

2023-02-09 约6.67千字 2页立即下载

谈小学语文中高段“漂流周记本”实践及策略-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期教改窑教研 谈小学语文中高段野漂流周记本冶实践及策略吴丽梅渊广东省珠海市金湾区小林实验小学广东珠海 519045冤揖摘要铱写作是小学语文教育的重要内容袁是学生在语文基础知识野听说读冶的基础上灵活运用的表现遥 小学中高年级的学生面临从看图写话过渡到写作文袁写作难度大大增加袁很多学生写不好袁甚至无

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浅析小学语文中段阅读教学中存在的问题以及教学方法-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 阅读窑写作 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期浅析小学语文中段阅读教学中存在的问题以及教学方法郭兆军渊山东省德州市齐河县焦庙镇中心小学山东齐河 251100冤揖摘要铱目前袁阅读教学是众多学校的一种语文课堂教学方法袁处于低年级的学生如何去领悟中段阅读过程中所带来的情感袁教师如何在课堂上营造良好的阅读教学氛围袁都是值得我们去思考的遥本文以小学语文中段阅读教学

2023-02-08 约3.45千字 1页立即下载

基于学生核心素养培养的高中语文阅读教学策略研究-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期阅读窑写作基于学生核心素养培养的高中语文阅读教学策略研究 刘晓明渊兴城市高级中学辽宁兴城 125100冤揖摘要铱随着现如今学生学习知识的状态以及知识的更新改善的速度可以看出袁学生在未来的学习过程中袁即便是用尽一生学习袁也很有可能不会把要学的知识学完袁未来知识产出的数量也会逐渐的增多袁随着社会的

2023-02-10 约3.38千字 1页立即下载

高中语文教学中民族精神的培养策略研究-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期义袁教师可利用我国汉字的发展历史袁通过讲故事的方式让学作时应着重强调这两个偏旁的对比袁让学生观察两个偏旁的结生融入情境袁从而理解汉字而非机械记忆汉字遥以沐浴的野沐冶构形态袁引导学生将野欠字旁冶想象成一个人跪在地上张嘴袁将字为例袁教师可向学生提问在观看古装电视剧和电影的过程野反文旁冶想象成一只手拿着工具劳动遥这样一来袁野歌冶尧野歇冶尧中袁沐浴镜头使用的是怎样的容器遥通过引导与联想袁小学生们野歉冶与野救冶尧野敲冶尧野牧冶的识字教学

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探析小学英语教学中重点难点词汇的教学策略-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期外语窑外文一尧教育游戏教学模式的概念可以引导小学生玩找朋友的游戏袁让小学生在游戏过程中站在近年来袁许多教育学家致力于教育游戏教学模式的开发与另一个小学生面前袁指着眼睛告诉另一个小学生院This is my 研究袁到目前为止已经取得了较大的研究成果遥游戏是体育手 eyes,依次让小学生进行游戏练习遥运用教育游戏教学模式能够段之一袁是文化娱乐的一种形式遥游戏是有一定的规则的袁其

2023-02-09 约7.17千字 2页立即下载

“少教多学”理念下高中语文文言文教学策略-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期教改窑教研方法是指我们在教学过程中应当采用多样化的教学方法和教不仅能够激发学生学习的热情袁还能够在语文学习的过程中培学途径袁从而实现教学性质和教学思维的多样性遥养学生的合作能力和团队能力袁对学生综合素质的发展具有重渊二冤多元化教学方法在初中语文教学中的意义要的意义遥合作教学法最常见的一种方式就是小组讨论法袁教首先袁多元化教学方法能够调动学生学习的积极性和主

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浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要性-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 阅读窑写作 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期 4.推进课要教给学生精读尧略读尧浏览尧速读等方法遥指导的网曳后可以延伸阅读怀特的另外两部童话名作叶精灵鼠小弟曳学生合理使用工具书及如何搜集信息尧处理信息曰指导学生边和叶吹小号的天鹅曳曰读完叶永远讲不完的故事曳也可以补充阅读读边思考袁提高阅读理解能力袁如何评价人物和事件的能力及米切尔窑恩德的其他作品袁如和孩子们一起看看电影袁也是很享想象创新的能力等遥并逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读受的遥续写叶特别的女生萨哈拉曳的故

2023-02-07 约3.68千字 1页立即下载

小学语文合作教学的有效性提升-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期替袁当代人对历史的学习,就可以学习到胜利者的智慧袁记住失系遥比如在讲解叶日本明治维新曳过程中袁教师就可以添加武士败者的骄纵遥历史学科作为中学教学阶段的基础性学科袁新课阶层的生活状况袁通过这样的方式袁更加方便学生理解为什么标明确表示了培养学生历史思维能力的重要性袁教师在向学生武士会从幕府的支持者袁转变为幕府的掘墓人遥比如在讲解虎传输教材中的历史知识时袁还要注重紧密结合各种历史事例袁门销烟和八国联军侵华

2023-02-09 约7.41千字 2页立即下载

合作学习在小学语文教学中的应用探究-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期教改窑教研平台的使用袁达到学生之间学习资源的共享状态袁节省了教学 的教学环境中袁对文言文文本更好的消耗和学习遥课堂中部分环节遥综上所述袁对于语文教学模式而言袁在翻转课堂教学模式渊三冤改善课堂教学环境的基础上袁还需要更好的结合当下较为先进的信息科学技术遥翻转课堂教学模式在语文教学中的广泛使用袁对于拉近教

2023-02-10 约3.56千字 1页立即下载

浅谈如何提高小学语文课堂教学效率-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期教改窑教研浅谈如何提高小学语文课堂教学效率王冲渊曲阳县东旺乡大盖都小学河北曲阳 073100冤揖摘要铱本文主要讲述的是自己在教学活动中总结的一些经验和方法遥主要从五个方面来谈院一是充分备课曰二是有效的提问曰三是指导学生学习的方法曰四是多样化的教学手段曰五是反思遥只要我们能坚

2023-02-11 约7.27千字 2页立即下载

基于言语行为理论的小学语文课堂教学评价语分析-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期关于如何提升初中历史学习兴趣的教学思考马呈玉渊山东省淄博市沂源县南鲁山镇三岔中心学校山东沂源 256100冤揖摘要铱对于初中生教育工作来讲袁历史教学是中学阶段一门重要组成部分袁一方面它能够帮助中学生对历史发展有一个正确的认知与了解曰另一方面也可以培养中学生的爱国情绪袁陶冶他们的情操袁丰富他们对于历史

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小学语文教学中渗透德育的意义和措施分析-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期 小学语文教学中渗透德育的意义和措施分析刘晓溪渊辽宁省本溪市溪湖区彩一小学辽宁本溪 117000冤揖摘要铱自从我国实施教育体制改革之后袁德育教育越来越受到教育部门的重视袁在小学教学中的各个科目渗透德育教育袁有利于促进教学效率遥而小学语文教学作为整个语文教育阶段的基础袁对于德育教育的渗透更为重

2023-02-08 约3.34千字 1页立即下载