浅谈如何提高小学语文课堂教学效率-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

浅析提高化学课堂教学效率的有效策略-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期科学窑自然浅析提高化学课堂教学效率的有效策略王志军渊山东省日照实验高级中学山东日照 276800冤揖摘要铱有效性是我们在教育教学中不断提到袁并且迫切要求提高的一个问题遥在高中化学课堂上袁我们面临的一个突出的问题是袁所学内容较多与课时数相对较少之间的突出矛盾遥相对较少的课时安排无法

2023-02-11 约3.75千字 1页立即下载

调动学生积极情感提高地理课堂教学效率-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 科学窑自然 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期调动学生积极情感提高地理课堂教学效率 王勇渊福建省宁德市第五中学福建宁德 352100冤揖摘要铱在一线教学中时常看到这么一种现象院有些教师的课堂袁学生学习情绪高昂袁身心投入袁处在愉悦积极的学习氛围里学习袁学生的学习成绩良好曰也有些教师的课袁学生听课神情淡漠袁兴趣索然袁课堂气氛死气沉沉袁

2023-02-09 约6.81千字 2页立即下载

基于言语行为理论的小学语文课堂教学评价语分析-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期关于如何提升初中历史学习兴趣的教学思考马呈玉渊山东省淄博市沂源县南鲁山镇三岔中心学校山东沂源 256100冤揖摘要铱对于初中生教育工作来讲袁历史教学是中学阶段一门重要组成部分袁一方面它能够帮助中学生对历史发展有一个正确的认知与了解曰另一方面也可以培养中学生的爱国情绪袁陶冶他们的情操袁丰富他们对于历史

2023-02-08 约7千字 2页立即下载

浅谈新课程背景下提高高中数学课堂教学效率-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期教无定法袁在新课改下小学数学应当根据实际的教学情况半月).2017(05) 来不断进行革新袁要能够重视对学生素质的培养袁针对当前在 [2]徐松湖.运用信息技术提高小学数学教学的有效性[J].中教学中存在的诸多问题予以重视袁不断更新教学理念袁摒弃传国校外教育.2016(14) 统教学模式中存在的诸多弊端袁通过理论结合实践袁通过不断 [3]安晓燕.浅析小

2023-02-08 约3.97千字 1页立即下载

如何提高高中地理课堂教学效率-来源：课程教育研究（第2018047期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 科学窑自然 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第47期速地让空气中的氧气氧化变成浅绿色和棕色遥所以袁在实验过也要让学生做好记录袁把观察的现象记录下来袁使他们逐级地程中一定要让学生抓住主要矛盾袁分辨好次要矛盾遥那么如何能够独立操作实验袁提高他们的观察能力遥教会学生观察化学反应的方法呢钥一般说来袁要按照野反应前四尧让学生掌握步骤和规范操作冥冥反应中冥冥反应后冶这种顺序来进行观察遥同时也要让学作为生物实验课必须让学生掌握好实验步骤以

2023-02-08 约3.48千字 1页立即下载

基于教育云平台的语文翻转课堂教学研究-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期营造一个交际的环境遥与此同时老师要经常性的给与学生表扬地进行引导袁通过传授口语交际相关的方法和技巧袁训练过程和肯定袁鼓励学生进行大胆的表述遥例如在学习叶狼和小羊曳时袁要体现由易到难尧由简单到复杂尧由低级到高级袁使学生在掌握老师可以组织学生分别扮演狼和小羊的角色袁从教学内容出扎实的理论知识的同时更好的进行口语交际遥在学生的训练过发袁给学生设定一个交际情境袁如果第二天狼和小羊又一次相程中袁老师应该积极地鼓励学生勇于表达自己的观点和

2023-02-11 约7.06千字 2页立即下载

小学语文差异教学实践-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期 小学语文差异教学实践李华渊湖北省宜昌市杨岔路小学湖北宜昌 443000冤揖摘要铱学生作为学习中的主体袁他们是一个个鲜活的个体袁他们的各方面能力都会存在着差异袁同时袁对于问题的思考角度也会存在一定的差异袁所以袁教师在开展教学活动的过程中袁要充分重视起学生之间的差异

2023-02-11 约3.25千字 1页立即下载

“自主合作互助共赢”教学模式下如何提高小学数学课堂的教学效率-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期数学学习水平遥例如在学习平行四边形面积时袁教师应该以数模学习模式袁从而使小学生能够有效的学习数学知识尧运用数学知识理论作为指导袁以实践为教学基础袁将数学理论知识与学知识尧解决数学知识问题遥实践研究相结合袁为小学生营造一个新型的课堂教学氛围袁运结语用认知建模引导小学生进行有效的认知袁让小学生以小组合作综上所述袁认知建模是一种以小学生为主体的教学模式袁学习的形式进行自主

2023-02-10 约3.53千字 1页立即下载

小学数学课堂教学中游戏活动的研究与应用-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期基于信息技术的小学数学智慧课堂构建策略刘一娟渊山东省临沂市平邑县丰阳镇中心小学山东平邑 273300冤揖摘要铱小学数学的智慧课堂是信息技术的延伸遥在构建小学数学课堂的过程中袁部分教师并无法精准发掘学生的兴趣点袁也无法充分体现本节课程的教学重点袁因此并未发挥出教学数学智慧课堂的教学优势遥为此袁本文

2023-02-06 约6.79千字 2页立即下载

中职语文课堂教学设问技术的探讨-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期中职语文课堂教学设问技术的探讨伍健红渊广东省云浮市新兴理工学校广东云浮 527400冤揖摘要铱课堂设问是重要的教学手段与技巧袁是提高课堂教学有效性的关键所在遥在中职语文教学中袁教师要深层次了解课堂设问情况袁深化课堂设问环节袁有效诱导班级学生野发现尧思考尧解决冶问题袁在促进学生个性

2023-02-08 约6.52千字 2页立即下载

主题图在小学数学课堂教学中的具体运用-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期教学窑信息 浅谈小学数学教学中渗透数学思想的应用朱梅翠渊山东省淄博市沂源县南鲁山镇三岔中心学校山东沂源 256111冤揖摘要铱数学思想在小学教学中占据着重要的地位袁是学习数学的精髓遥研究小学数学思想在小学教学中的渗透袁有助于加深对知识结构的认识袁同时提高教学质量尧增强学生学习效果遥揖关

2023-02-07 约6.94千字 2页立即下载

如何提高小学语文口语交际能力-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期教改窑教研浅谈基于语言探索语文本真的方法李陈渊浙江省诸暨市湄池中学浙江诸暨 311800冤揖摘要铱语文是一门艺术袁也是汉语的表达袁新课改以来袁高中语文教育教学方法尧理念以及学生的学习方式都有了很大的变化袁进步很明显遥但是冷静思考过后会发现袁这一过程对于高中语文教学来说仿

2023-02-09 约6.71千字 2页立即下载

浅谈在小学数学课堂教学中如何导入新课-来源：课程教育研究（第2018036期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第36期教学窑信息浅谈在小学数学课堂教学中如何导入新课郑霞渊广东省肇庆市封开县南丰镇中心小学广东封开 526500冤揖摘要铱课堂野导入冶袁又称野开场白冶或野导课冶袁是课堂上正式教学的启动袁它指课堂教学开始之前遥教师有意识袁有目的地引导学生进入新的学习状态的教学组织行为袁是教师和学生在此过程中所有教

2023-02-11 约3.5千字 1页立即下载

浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要性-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 阅读窑写作 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期 4.推进课要教给学生精读尧略读尧浏览尧速读等方法遥指导的网曳后可以延伸阅读怀特的另外两部童话名作叶精灵鼠小弟曳学生合理使用工具书及如何搜集信息尧处理信息曰指导学生边和叶吹小号的天鹅曳曰读完叶永远讲不完的故事曳也可以补充阅读读边思考袁提高阅读理解能力袁如何评价人物和事件的能力及米切尔窑恩德的其他作品袁如和孩子们一起看看电影袁也是很享想象创新的能力等遥并逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读受的遥续写叶特别的女生萨哈拉曳的故

2023-02-07 约3.68千字 1页立即下载

浅谈化学教学中的情境创设-来源：课程教育研究（第2018020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第20期科学窑自然及长在尾上的鳍的作用遥然后在家长指导下小心取出鱼鳃观察 2.鸡蛋冒汗:找一个干净鸡蛋袁在一端刺一个小眼袁用注射结构袁剪取胆囊把胆汁放入碗中后袁滴植物油观察胆汁分解脂器将蛋白和蛋黄抽出来袁再往蛋壳注入彩色水袁接着用空注射肪颗粒的现象袁亦可把吃剩的鱼头骨(扁骨)袁鸡胸骨燃烧袁探究器从小眼往里打入空气袁这时蛋壳上有很多一点点彩色的小水有机物的实验袁利用白醋浸泡鱼肋骨检验喝醋是否可以治咽中珠袁仿佛冒

2023-02-08 约3.61千字 1页立即下载