5.1.2 硫及其化合物第二课时课件高一化学人教版（2019）必修第二册.pptx

人教版2019必修第二册高一化学5.1 硫及其化合物（第1-4课时）分层作业（含解析）.pdf 第五章化工生产中的重要非金属元素第一节硫及其化合物课时作业第一课时硫和二氧化硫基础达标 1“ ．中医文化博大精深，令人惊叹。中医用药讲究十八反和十九畏，其中有硫黄原是火中精，朴硝一见便 ” 相争，硫黄即硫单质。下列有关硫单质说法中错误的是（） A“” ．丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂涉及化学变化 B．在自然界中存在游离态的硫，火山喷出物中含有HS、SO等硫的化合物 22 C．过量的硫跟铁反应生成FeS，表现了硫单质的还原性 23 D．硫在空气中燃烧时，火焰呈淡蓝色；在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色 2．下列说法中正确的是（） A．硫是一种淡黄色晶体，质脆，微溶于酒精和二硫化碳 B．硫在空气中

2025-05-09 约16.52万字 95页立即下载

5.1 硫及其化合物 第1课时课件高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx 第五章化工生产中的重要非金属元素;;知识点一硝酸;;2.硫的物理性质;3.硫的化学性质硫的化学性质比较活泼,能与许多金属单质及非金属单质发生化学反应。写出下列反应的化学方程式:;名师点拨认识硫及其化合物的两个视角 (1)物质类别:从各类物质的化学通性角度认识其性质,如非金属单质、氧化物、酸等。 (2)元素化合价:基于元素化合价变化,依据氧化还原反应规律分析硫及其化合物的性质与转化。;易错警示硫和氯气的氧化性比较 (1)单质硫具有弱氧化性,与变价金属(如Fe、Cu等)反应生成低价态金属硫化物(如FeS、Cu2S等)。 (2)氯气具有强氧化性,与变价金属(如Fe、Cu等)反应生成高价态金属氯

2025-04-05 约3.26千字 45页立即下载

5.1　硫及其化合物 学案（含答案）2025年高一化学人教版（2019）必修第二册2025年.docx （2025年） 5.1硫及其化合物 [课标要求] 1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解硫及其重要化合物的主要性质。2.认识这些物质在生产中的应用和对生态环境的影响。硫的存在与性质 1.硫元素硫是一种非金属元素,位于元素周期表的第三周期第ⅥA族。在化学反应中硫原子易得2个电子,形成-2价硫的化合物。 2.硫的存在形态 (1)游离态:存在于火山喷口附近或地壳的岩层里。 (2)化合态:主要以硫化物和硫酸盐的形式存在。 3.物理性质俗称颜色状态硬度溶解性水酒精 CS2 ? 色? 晶体质脆,易研成粉末溶? 溶? 溶? 4.化学性质 H2S-2S0S+4 (1)与非金属

2025-02-26 约8.13千字 14页立即下载

高一化学同步备课（人教版2019必修第二册）5.1.2 硫及其化合物—硫酸（导学案）含解析.pdf 第五章化学生产中的重要非金属元素第一节硫及其化合物 第二课时硫酸【学习目标】1.通过实验探究，讨论交流，能正确描述有关事验现象，分析理解反应原理，进一步认识硫酸的酸性及酸的通性。 2.结合图示或实验视频，通过实验探究不活泼金属Cu与浓硫酸的反应，引导分析非金属C与浓硫酸的反应原理，认识浓硫酸的强氧化性、吸水性和脱水性等特性，增强对氧化还原反应的认识。 3.通过对比分析浓硫酸与稀硫酸的不同性质，认识浓度、反应条件对化学反应的影响，并能熟练书写相关反应方程式，培养宏观辨识与微观探析等化学核心素养。【学习重点】浓硫酸的三大特性（强氧化性、吸水性、脱水性）【学习难点】浓硫酸与金属单质、非

2025-05-10 约2.62万字 20页立即下载

人教版2019必修第二册高一化学 5.1.2 硫及其化合物—硫酸（教学设计）同步备课.pdf 第五章《化工生产中的重要非金属元素》教学设计第一节硫及其化合物 第二课时硫酸课题：5.1.2硫酸课时1授课年级高一课标结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，了解硫及化合物（硫酸）的主要性质，认识要求硫酸在生产中的应用和对生态环境的影响。本节内容是人教版（1019版）第五章第一节硫及其化合物的内容。本节内容主要包括：硫、二氧化硫和硫酸的性质，硫酸根离子的检验，不同价态含硫物质的转化。教材首先根据硫在元素周期表中的位置，利用原子结构和元素周期律的相关知识，从化学变化的视角考虑硫单质能否与金属单质、非金属单质、化合物等发生反应，使学生掌握研究非金属单质性质的基本思路；之后，根据物

2025-05-09 约3.67万字 18页立即下载

高一化学人教版（2025）必修第二册课件：5.1硫及其化合物（28张ppt）（含音频+视频）.ppt 第五章化工生产中的重要非金属元素第一节硫及其化合物硫的性质及用途硫的氧化物和氢化物硫酸不同价态含硫物质的转化考法解读高考考向1、结合生产生活考查SO2的性质和用途，理解二氧化硫漂白性的机理。2、用对比的方法研究浓硫酸和稀硫酸的性质异同。3、含硫化合物之间的相互转化与综合推断。1、考查内容：硫及其化合物的性质，几种硫酸盐的用途，不同价态的含硫物质之间的转化。2、考察题型：选择题、非选择题3、分值情况：选择题4~8分，非选择题8~10分1、硫的原子结构硫是元素，位于元素周期表的周期族，易电子，形成价硫的化合物，与氧元素相比，硫的得电子能力，所以含硫化合物常以，而氧为价。2、硫的存在形态3、硫的物理

2025-03-27 约9.69千字 28页立即下载

人教版2019必修第二册高一化学5.2 硫及其化合物（第1-3课时）分层作业（含解析）.pdf 第五章化学生产中的重要非金属元素第二节氮及其化合物课时作业第一课时氮气与氮的固定一氧化氮和二氧化氮基础达标 1．氮是各种生物体生命活动不可缺少的重要元素，下列过程不属于氮的固定的是（） A．在一定条件下由氨气和二氧化碳合成尿素 B．雷雨闪电时，大气中产生了一氧化氮 C．豆科农作物的根瘤菌使空气中的氮转化为氨 D．工业上由N2和H2合成氨 2．下列关于氮气的说法中，正确的是（） A．可在氧气中燃烧，生成一氧化氮 B．氮分子中有三个共价键，在通常条件下化学性质稳定 C．1molN与3molH完全反应生成2molNH 223 D．氮元素是活泼的非金属元素，氮气在化学反应中作氧化剂 NO“”NO

2025-05-13 约12.33万字 65页立即下载

人教版2019必修第二册高一化学 5.2.2 氮及其化合物—氨和铵盐（教学PPT课件）.pptx 目录01 CONTENTS 02 1.通过实验探究、讨论交流，从氨、铵盐的类别及氮元素价态的角度，了解氨与水、酸或氧气的反应，知道氨的催化氧化反应是工业上制取硝酸的基础，知道铵盐是重要的氮肥。 2.通过对铵盐性质的学习，了解氨的实验室制取原理、装 + 置、收集、检验等，知道铵盐（NH4）的检验方法，培养学以致用的理念。新课导入合成氨是人类科学技术发展史上的一项重大成就，在很大程度上解决了地球上因粮食不足而导致的饥饿问题，是化学和技术对社会发展与进步的巨大贡献。 01 任务一、氨的物理性质学生活动1：阅读教材P13页相关内容，观察氨或浓氨水样品，并打开闻其气味，回答氨具有哪些重要

2025-05-11 约1.15万字 47页立即下载

2025-04-08 约小于1千字 46页立即下载

人教版2019必修第二册高一化学备课 5.1.1 硫及其化合物—硫和二氧化硫（教学设计）.pdf 第五章《化工生产中的重要非金属元素》教学设计第一节硫及其化合物 第一课时硫和二氧化硫课题：5.1.1硫和二氧化硫课时1授课年级高一课标结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，了解硫及化合物（硫和二氧化硫）的主要性要求质，认识硫和二氧化硫在生产中的应用和对生态环境的影响。本节内容是人教版（1019版）第五章第一节硫及其化合物的内容。本节内容主要包括：硫、二氧化硫和硫酸的性质，硫酸根离子的检验，不同价态含硫物质的转化。教材首先根据硫在元素周期表中的位置，利用原子结构和元素周期律的相关知识，从化学变化的视角考虑硫单质能否与金属单质、非金属单质、化合物等发生反应，使学生掌握研究非金属单

2025-05-12 约3.87万字 17页立即下载

人教版2019必修第二册高一化学 5.1.4 硫及其化合物—不同价态含硫物质的转化（教学设计）同步备课.pdf 第五章《化工生产中的重要非金属元素》教学设计第一节硫及其化合物 第四课时不同价态含硫物质的转化课题：5.1.4不同价态含硫物质的转化课时1授课年级高一结合真实情境中的应用实例及通过实验探究，进一步认识非金属及其化合物的多样性；了课标解通过化学反应可以探索物质性质、实现物质转化；认识物质及其转化在自然资源综合利用和要求环境保护中的重要价值。本节内容是人教版（1019版）第五章第一节硫及其化合物的内容。本节内容主要包括：硫、二氧化硫和硫酸的性质，硫酸根离子的检验，不同价态含硫物质的转化。教材首先根据硫在元素周期表中的位置，利用原子结构和元素周期律的相关知识，从化学变化的视角考虑

2025-05-09 约3.99万字 17页立即下载

人教版2019必修第二册高一化学 5.1.3 硫及其化合物—硫酸根离子的检验粗盐的提纯（教学设计）同步备课.pdf 第五章《化工生产中的重要非金属元素》教学设计第一节硫及其化合物 第三课时硫酸根离子的检验粗盐的提纯课题：5.1.3硫酸根离子的检验粗盐的提纯课时1授课年级高一课标结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，了解硫及化合物（硫酸盐）的主要性质，认要求识非金属及其化合物的多样性，知道硫酸根离子的检验方法。本节内容是人教版（1019版）第五章第一节硫及其化合物的内容。本节内容主要包括：硫、二氧化硫和硫酸的性质，硫酸根离子的检验，不同价态含硫物质的转化。教材首先根据硫在元素周期表中的位置，利用原子结构和元素周期律的相关知识，从化学变化的视角考虑硫单质能否与金属单质、非金属单质、化合物等发生

2025-05-13 约4.18万字 17页立即下载

高一化学同步备课（人教版2019必修第二册）5.1.3 硫及其化合物—硫酸根离子的检验粗盐的提纯（导学案）含解析.pdf 第五章化学生产中的重要非金属元素第一节硫及其化合物 第三课时硫酸根离子的检验粗盐的提纯【学习目标】1.通过阅读教材，引导思考，了解几种常见硫酸盐的主要性质及用途，培养科学精神与社会责任的学可核心素养。 2.通过素养探究、讨论交流，了解硫酸根离子的检验方法，学会排除干扰离子的方法，培养证据推理和科学态度的核心核心素养。 3.通过实验设计、问题探究（原理分析），掌握粗盐提纯的基本方法，了解化学实验设计的原则。初步了解自然界中硫元素的存在与转化，探究不同价态含例句物质的转化途径。【学习重点】硫酸根离子的检验、粗盐的提纯【学习难点】粗盐精制原理及方案设计【课前预习】旧知回顾：1.氯离

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高一化学同步备课（人教版2019必修第二册）5.1.1 硫及其化合物—硫和二氧化硫（导学案）含解析.pdf 第五章化学生产中的重要非金属元素第一节硫及其化合物 第一课时硫和二氧化硫【学习目标】1.从硫元素在周期表中的位置出发，通过分析硫原子的结构特点及问题探究，了解硫单质在自然界的存在及物理性质和化学性质，培养宏观辨识与微观探析的化学核心素养。 2.通过实验探究、思考交流，从硫、二氧化硫的属类及硫元素化合价角度，了解二氧化硫的性质及主要用途，，初步建立可逆反应的概念，体会性质决定用途的核心理念。 3.通过对比分析，结合真实情境中的应用实例和实验探究，理解SO2的酸性、漂白性及强还原性。知道三氧化硫的物理性质及化学性质，并能正确书写相关化学方程式。【学习重点】硫及二氧化硫的化学性质【学习

2025-05-09 约2.95万字 21页立即下载

高一化学人教版(2019)必修第二册第五章第二节-氮及其化合物-练习(带答案).docx 第=page22页，共=sectionpages22页第=page11页，共=sectionpages11页氮及其化合物练习一、单选题下列关于氮的氧化物的叙述正确的是(????) A.氮的氧化物只有NO、NO2??????????????????????????????????????????????? B.氮的氧化物均为红棕色气体 C.氮的氧化物均有毒在实验室中，下列气体可以用排水法收集的是(????) A.NO B.SO2 C.NH 工业制HNO3的过程中排放的NO2和NO常用NaOH溶液吸收，反应的化学方程式为NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O、2NO2+2NaOH

2024-05-28 约6.89千字 15页立即下载

5.1.2 硫及其化合物 第二课时 课件 高一化学人教版（2019）必修第二册.pptx

5.1.2 硫及其化合物第二课时课件高一化学人教版（2019）必修第二册.pptx