2024_2025学年高中化学第二单元化学与资源开发利用3石油煤和天然气的综合利用素材新人教版选修2.docx

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石油、煤和自然气的综合利用

教学建议

1.充分利用学生已有的相关学问,通过探讨、思索、沟通相识石油、煤和自然气,教学中可利用教科书中的“学与问”和“思索与沟通”,复习已学过的学问。有条件的学校,可利用多媒体播放有关石油、煤和自然气的图片、视频等资料,激发学生的学习爱好,使学生相识到对有限资源合理开发的重要性和必要性。

2.协作课外活动,让学生通过查阅书籍、报刊、上网、调查访问等方式,收集有关石油、煤和自然气的有关信息,归纳整理或写出调查报告和小论文,在班上与同学沟通。

参考资料

化学的“三馏”、“六气”

1.化学“三馏”的比较

干馏

蒸馏

分馏

原理

隔绝空气、高温下使物质分解

依据液态混合物中各组分沸点不同进行分别

与蒸馏原理相同

续表

干馏

蒸馏

分馏

产物

产物为混合物

产物为单一组分的纯净物

产物为沸点相近的各组分组成的混合物,称之为馏分

反应

类型

化学改变

物理改变

物理改变

2.化学“六气”的主要成分

高炉

煤气

水煤气

自然气

液化

石油气

焦炉气

裂解气

主要

成分

CO、

CO2

H2、

CO

CH4

C3H8、

C4H10

H2、CH4、

C2H4、CO

C2H4、C3H6、

C4H8、CH4