班主任量化考核评估方案.doc

可口可乐醒目希望小学班主任量化考核评估方案 班级 班主任 性别 职称 得 分 扣 分 小 计 总 计 签字 一级 指标 权重 二级指标 权重 指标说明 德 育 教 育 10 1、规范自己的每一言行，以身作则，要求学生做到的，首先自己做到，以《教师职业道德规范》和《中小学生道德规范》要求自己和学生。 2 师生有违规现象扣1---2分 学生见教师或外来客人无礼貌扣1分 （年级主任负责） 2、建立师生感情，关心爱护每一位学生，不讽刺挖苦学生、不体罚，得到学生尊重和爱戴。 3 有体罚和变相体罚学生的现象扣1----3分，有讽刺挖苦学生的扣1---2分，体罚造成一定后果者按上级文件办（蓟教字[2000]59号文） （学生评意） 3让班会在班上充分发挥作用，调动好班干部，教师经常对学生进行思想道德教育。 3 发现无班队计划、总结和过程管理内容每一项扣1分，班组机构不建全扣1分。 （年级主作负责） 4、对学生不定期进行家访，或请家长到校，向家长汇报学生在校情况，不训斥家长。 2 每学期对本班学生普遍家访1-----3次，无记录、无家访、达不到要求次数扣2分，学生家长每到学校反映一次，对班主任有意见经核实后扣2分，反映好加2分。 （ 工 作 ] 能 力 20 5、班工作计划、总结齐全，包括班工作、团队、德育、转化后进生和过程管理。 4 每少一项内容扣2分 （年级主任负责） 6、组织学生参加公益活动、校内集会、做操等活动，出勤好、纪律好。 5 发现一名学生不到会、不做操，说话、打斗、破坏纪律，做操不认真等现象每人次扣0.5分，班主任缺勤一次，或到场后不坚守在本班岗位上扣0.5分。 （政教处负责） 7、正确使用《班主任手册》各项内容填写齐全认真。 3 少填内容扣1-----2分，不填扣4分 （年级主任负责） 8、经常深入学生，了解思想、学习动态及时进行表扬批评和帮助谈心，每学期不少于学生数1/2，有记录、有效果。 3 少于1/2、无记录扣1----2分 （年级主任负责） 9、及时完成各项任务，能胜任班主任工作，组织管理有创新、有特色，无乱班现象。 5 班主任工作能力较差，经常受到学校批评，管理不到位，有乱班现象扣2----5分。 （政教处和学生评意） 学 生 劳 动 纪 律 35 10、班风正，学风浓、有集体荣誉感，遵守学校各项规章制度 30 1、有下列之一者每人次扣0。5分，由当事人签字。 校内外打架斗殴，校内外偷东西，课下追斗、骂人，校内骑自行车，给他人放车带气，不珍惜爱护公物财产、擂踢门窗桌凳、打碎玻璃，乱刻、乱画，破坏花草树木，随地乱扔脏物，校内燃放鞭炮，随地吐痰，在楼内喧哗，不遵守学校楼道管理办法，课间室内留人，上下楼破坏纪律的。随意到水池洗手、饮水、涮墩布的，吸烟、饮酒、留长发、穿着不整洁，奇装异服（要求穿校服）化装打扮、穿高跟鞋、拖鞋、打口哨、打响指，学校组织开会、上操不按时参加，破坏公共秩序，上操不认真等一切不良现象。 可口可乐醒目希望小学班主任量化考核评估方案 2 班级 班主任 性别 职称 得 分 扣 分 小 计 总 计 签字 一级 指标 权重 二级指标 权重 指标说明 学 生 劳 动 纪 律 30 2、有下列之一者重罚 1）、看不健康书刊的或听不健康磁带录像带的，除没收外，扣学生所在班2分。 2）偷盗公私财务的除返缴外扣2分并处以经济赔偿，视情节轻重给予纪律处分。 3）损坏财物的，除照价赔偿外扣2分，并以经济赔偿，视情节轻重给予纪律处分。 4）顶撞、谩骂、侮辱教师的扣2分，，并给予严肃处理。 5）凡打架斗殴的，不论在校内外，只要被发现、揭发，按每人次扣2分，然后交班主任处理。 6）、凡学生有谈恋爱、写情书的一经发现交班主任处理，学校给予全校通报批评，严重者送回家教育。 7）发现学生进三厅者，每人次扣2分。 8）无论什么原因造成重大事故的班级取消本学期评选“先进班集体”“先进班主任”资格。 （政教处组织学生互评） 11、考勤，学校定 期组织查出勤 5 学校组织不定期检查考勤，发现一人次迟到、早退扣0。2分，逃学1次扣2分，在校时间内随意出校大门扣0。2分。 （政教处组织学生联查） 综 合 业 绩 35 积极参加学校各项活动，并较好完成 10 学校组织各项活动不参加的扣10分， 加分办法： （1-----5名）10分