五年级全册劳技教案.pdf

五年级上册劳技教案全册.pdf 编写时间年月日执行时间年月日总序第1个教案课共］课时课制作教师卡新授题第1课时型教一、学生会制作敬师卡的步骤和方法。

2025-02-14 约2.36万字 33页立即下载

小学劳技五年级教案全.doc 教教材分析小学劳技五年级教案 学期教学工作计划本册教材从学生生活中的技能着手，贴近生活，关注学生的发展，着力提高学生的技术素养。注重学生创造潜能的开发，每一单元设计具有层次性和梯度性，较强的注重学生实践能力的培养的实验教材。紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化。每一课都为教师和学生施展广阔的空间准备。本册教材共有三个单元。第一单元编制它包括：植物编制与纸藤编制、山雀和草帽、编小蛇、编小筐等。第二单元小木工它包括：木工工具的认识、锯的使用、钉钉子、砂纸板、自制刮鳞器、照片架等。第三单元小金工它包括：金工工具的认识、金属丝造型、做个衣物架等。教学教学目标学

2024-12-13 约2.05万字 48页立即下载

(五年级上册劳技教案.doc 第一课衣服破损了怎么办教学内容：学习破损衣服的缝补方法。教学目标：会使用缝衣针、线、剪刀、电熨斗等缝衣工具。能够掌握一些常见的缝补衣服的方法。材料工具：缝衣针、线、剪刀、电熨斗、搪瓷杯教学过程：学技能把破口处理平整，使破口两边对齐。选用合适的针、线、参照p1图中的方法联系缝补。讨论交流如果破口为三角形，应该怎样缝补？如果衣物的口袋开线了，应该怎样处理？除了用电熨头将衣物熨平外，还可以用搪瓷杯盛上热水熨平衣物。请同学们想想看，还可以用什么方法能使衣物平整？你还见过哪些衣物的破损现象？与同学共同商讨解决的方法。作业在家中的指导下自己缝补一件衣服。

2017-01-23 约6.35千字 17页立即下载

小学劳技五年级教案(全)教程.doc 房山区小学教案（2011—2012学年度第二学期）学校：常舍小学年级：五年级科目：劳动技术任课教师：李坤正面：学期教学工作计划教材分析本册教材从学生生活中的技能着手，贴近生活，关注学生的发展，着力提高学生的技术素养。注重学生创造潜能的开发，每一单元设计具有层次性和梯度性，较强的注重学生实践能力的培养的实验教材。紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化。每一课都为教师和学生施展广阔的空间准备。本册教材共有三个

2017-04-24 约1.9万字 48页立即下载

苏教版五年级劳技上册教案.docx 第一单元家政我的家我做主教学内容我的家我做主培育学生仆人翁意识，乐观参与家庭规划和建设。了解日常生活中的家用电器，生疏它们不同的种类和性能，把握相关学问和技能。教学目标3.承受学生分工合作的争论方式，解决学生规划设计中的实际问题。 4.通过调查、争论、国务等活动，让学生形成安康的消费观念与初步的理财意识。教学重点教学难点了解日常生活中的家用电器，生疏它们不同的种类和性能，把握相关学问和技能。学生把握调查争论的方式，有效解决制定选购家用电器规划中的实际问题。教学预备居整体布局的照片假设干张.课时安排1课时备课时间教学过程导入城市进展日月异，

2025-04-19 约9.06千字 25页立即下载

五年级下册劳技教案.docx 五年级下册劳动与技术教案一打扫校园教学目标: 通过劳动，提高学生得动手能力与实践能力。在劳动中培养学生得责任意识与环境保护意识。教学重点: 不同得地方采用不同得劳动工具教学准备: 大扫帚，小笤帚，拖把,簸箕,铁锹,洒水壶,水盆,抹布教学过程导入新课同学们,校园就就是我们学习和活动得场所,校园环境得整洁优美要靠我们得创造和保持。打扫校园就就是每个同学应尽得义务。二、讨论交流大家先说一说自己打扫校园得经历和感受 A:打扫校园很辛苦，我们要注意保持校园整洁。Ｂ:垃圾要分类存放。 C：要选用合适得工具。三、打扫校园在做卫生打扫时，不同得地方采用得方法和工具也不一样。硬化地面

2025-05-13 约1.27万字 28页立即下载

五年级劳技教案（折尺董国良）..doc 五年级劳动技术（第一学期）　 4. 折尺　　　执教堡镇小学董国良　研究主题：让学生在科学引导、主动实践中获得成长。　一、教材分析：　　本课是五年级第一学期第4课的教学内容，主要围绕折尺的设计和制作展开一系列教学活动，教师通过组织引导学生仔细观察生活中相关折叠物品的一些特点和功能，通过学习、比较、交流、讨论、实践，知道折尺是根据生活中人们使用的尺的长度有一定的限制而设计制作出来的。从而让学生明白：生活中有很多利用折叠的相关原理而设计制造出来的物品，科学采用折叠的方法能方便人们的生活、工作和学习，提高生活的效率和质量。进而让学生明白：生活中有很多地方需要人们去仔细观

2017-09-08 约1.14万字 7页立即下载

小学劳技五年级教案(全)分析.doc 房山区小学教案（2011—2012学年度第二学期）学校：常舍小学年级：五年级科目：劳动技术任课教师：李坤正面：学期教学工作计划教材分析本册教材从学生生活中的技能着手，贴近生活，关注学生的发展，着力提高学生的技术素养。注重学生创造潜能的开发，每一单元设计具有层次性和梯度性，较强的注重学生实践能力的培养的实验教材。紧密联系学生的生活实际，努力反映先

2017-01-09 约1.93万字 46页立即下载

五年级上册劳技标准教案.pptx 五年级上册劳技标准教案 ,ACLICKTOUNLIMITEDPOSSIBILITIES 汇报人： CONTENTS 01 04 03 02 教学目标教学评价教学方法教学内容教学目标 PART01 知识与技能目标学生能够熟练使用剪刀、尺子等基本工具，完成简单的手工制作任务。掌握基本工具使用通过实践活动，学生能够了解并描述不同材料的特性，如纸张、塑料和木材等。理解材料特性过程与方法目标培养观察力通过观察日常生活中的物品，学生能够描述其结构和功能，提高观察细节的能力。学会团队合作在小组合作项目中，学生能够学习分工协作，共同完成任务，增强团队意识。发展动手操作能力激发创新

2025-06-11 约2.03千字 21页立即下载

五年级下册劳技教案五年级下册劳技教案.doc 编网袋一、教学准备： 1、教师准备：小网袋成品，编织示意图或投影片，广口玻璃瓶、罐或大词典、厚书等便于固定袋口绳的教具。 2、学生准备：编网袋所需要的材料和工具。二、教学重、难点：绳与绳之间的打结。三、教学过程：（一）展示提问，导入课题 1、展示小网袋作品。 2、提问：网袋有什么用处？它啊是如何编织成功的？（引入绳结编织法） 3、编网袋需要哪些材料、工具？（检查材料、工具的准备）（二）演示讲解，动手操作 1、学生自学图示，了解编织过程，提出疑难问题，小组讨论。 2、借助投影或实物演示一步步讨论，明确编织过程：

2017-01-03 约1.19万字 17页立即下载

五年级下册劳技五年级下册劳技.doc 1、编网袋一、教学准备：1、教师准备：小网袋成品，编织示意图或投影片，广口玻璃瓶、罐或大词典、厚书等便于固定袋口绳的教具。 2、学生准备：编网袋所需要的材料和工具。二、教学重、难点：绳与绳之间的打结。三、教学过程：（一）展示提问，导入课题 1、展示小网袋作品。 2、提问：网袋有什么用处？它啊是如何编织成功的？（引入绳结编织法） 3、编网袋需要哪些材料、工具？（检查材料、工具的准备）（二）演示讲解，动手操作 1、学生自学图示，了解编织过程，提出疑难问题，小组讨论。 2、借助投影或实物演示一步步讨论，明确编织过程： ⑴固定袋口绳（可拉直粘贴在课桌边）。 ⑵对折线绳骑搭在袋

2017-01-01 约字 12页立即下载

苏教版五年级劳技教案上册全解读.docx 苏教版五年级劳技教案上册全解读一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版五年级劳技教案上册，主要涉及第二章“生活中的技术”的第一节“简单机械”。本节课的教学内容主要包括：了解和掌握简单机械的定义、分类和作用，能够识别生活中常见的简单机械，学会使用简单机械解决实际问题。二、教学目标 1.让学生了解和掌握简单机械的定义、分类和作用，能够识别生活中常见的简单机械，学会使用简单机械解决实际问题。 2.培养学生动手操作能力和团队协作能力，提高学生的创新意识和实践能力。 3.培养学生热爱科学、探究真理的精神，增强学生的科技素养。三、教学难点与重点重点：简单机械的定义、分类和作用，以及如何识别和使用简

2024-08-16 约2.9千字 6页立即下载

【2017年整理】五年级下册劳技教案.doc 鄂教版五年级下册《劳动与技术》小电工教案一微型手电筒一、教学目标： 1、掌握简单电的知识和电工技术 2、培养学生动手制作能力，会做微型手电筒二、教学重难点 1、教学重点：制作微型手电筒 2、教学难点：了解手电筒的构造三、工具材料： 1、学生准备：导线，直径约6mm、10mm、12mm的塑料吸管、小刀 2、教师准备：发光二极管，扣式电池，铜片、尖嘴钳、镊子、绝缘胶带四、教学过程： 1、讲解要领，指导制作观察发光二极管的外部特征，你能判别它的正、负极吗？说一说，我们平常使用的手电筒是由哪些部件组成的？你知道这个微型手电筒又是哪几个部分组成的吗？ 2、怎样利用

2017-05-06 约7.59千字 12页立即下载

2016-12-14 约2.48万字 71页立即下载

2017-01-23 约9.84千字 20页立即下载