浙江大学机械电子工程专业培养方案.doc

机械设计(甲) 控制工程基础 气动电子技术 数据处理与信号检测 机械电子控制 液压传动及控制 电液控制工程教学特色课程研究型课程: 电液控制工程 数值计算方法 控制...@教学院长签字： 教学系主任签字： 浙江大学机械电子工程专业培养方案 培养目标 本专业培养具有机械、电子、控制、计算机等理论知识与实际应用能力，能从事机电设备系统及元件的研究、设计、开发，机电设备的运行管理与营销等工作的高级复合型人才。 培养要求 本专业学生主要学习机械电子工程专业领域的基础理论知识，掌握力学、机械工程技术（含液压传动）、电子技术、控制工程技术、信号处理与计算机应用技术等基本知识，接受现代机电工程师专业训练，具有机电产品的研究、设计、制造、性能测试与仿真、设备控制的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识与能力： 1. 掌握较扎实的数学、物理、力学等学科基础理论知识； 2. 系统掌握本专业领域的机械、电子、控制、计算机等专业基础知识； 3. 具有本专业必备的机电系统集成及智能化、电液控制、电子--气动控制、应用流体力学、信号处理与计算机应用等专业知识，并了解其学科前沿及发展趋势； 4. 具备必要的制图、设计、计算、测试、和基本工艺操作等基本技能； 5. 具有较强的计算机、外语应用能力和一定的文献检索能力，并具备一定的人文、艺术及其他社会科学基础素养； 6. 具备较强的自学能力、创新意识和较高分析问题、解决问题的综合素质。 专业核心课程 机械设计（甲） 控制工程基础 气动电子技术 数据处理与信号检测 机械电子控制 液压传动及控制 电液控制工程 教学特色课程 研究型课程： 电液控制工程 数值计算方法 控制工程基础 双语教学课程：机电工程 机械电子控制 计划学制 4年 毕业最低学分 160+4+5 授予学位 工学学士 辅修专业说明 辅修专业：39学分，带*的课程。 课程设置与学分分布 1、通识课程 48+5学分 （1）思政类 5门 11.5+2学分 021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 第一学年秋冬 021E0020 中国近现代史纲要 2.5 第一学年春夏 021E0030 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4.0 第一学年秋冬 021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 第二学年春夏形势与政策 +2 （2）军体类 5.5+3学分 第1、2学年的体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修，每门课程1学分；高年级的体育课程为选修。学生每年的体育达标原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者，按+0.5学分记，合计+1学分。 031E0010 军事理论 1.5 第二学年冬 军训 +2 第一学年短学期 031E0020 体育Ⅰ 1 第一学年秋冬 031E0030 体育Ⅱ 1 第一学年春夏 031E0040 体育Ⅲ 1 第二学年秋冬 031E0050 体育Ⅳ 1 第二学年春夏 （3）外语类 9学分 实行以大学英语Ⅳ考试为标准的管理模式，学生必须通过学校大学英语Ⅳ考试，并取得外语类课程9学分，同时，选修课程号含“F”的课程，以提高外语水平与应用能力。 051F0030 大学英语Ⅳ 3 （必修） 其余6学分，一般情况建议修读： 051F0010 大学英语Ⅱ 3 051F0020 大学英语Ⅲ 3 （4）计算机类 5学分 （4）计算机类 5学分 建议修读第二组课程：程序设计基础与实验 4 一组程序设计综合实验 1 211G0060 大学计算机基础 2 二组（大学计算机基础+四选一） 211G0010 C++程序设计基础与实验 3 211G0020 C程序设计基础与实验 3 211G0030 Java程序设计基础与实验 3 211G0040 VB程序设计基础与实验 3 （5）导论类 2学分 学生可在各专业开设的学科导论课程，以及新生研讨课程中任意选择修读，并取得学分。 （6）其他通识课程 15学分 学生在历史与文化（3学分）、文学与艺术（3学分）、经济与社会（3学分）、沟通与领导（1.5学分）、科学与研究（1.5学分）、技术与设计（3学分）等6个课程组中选择修读。其中： 历史与文化类（课程号里带“H”的）课程，建议在第一学年秋冬学期修读完； 沟通与领导类（课程号里带“J”的）课程，建议在第一学年秋冬学期修读完； 科学与研究类（课程号里带“K”的）课程，建议在第一学年秋冬学期修读完； 文学与艺术类（课程号里带“I