浙江大学信息与通信工程专业卓越工程师培养方案.pdf

浙江大学“卓越工程师教育培养计划” “信息与通信工程专业”本科专业 培 养 方 案 浙江大学 二〇一二年二月 1 目 录 一、培养目标……………………………………………………………3 二、培养要求……………………………………………………………3 三、培养特色……………………………………………………………4 1、基本素质的培养…………………………………………………4 2、构造先进的核心专业知识体系………………………………..5 3、自主性与灵活性…………………………………………………5 4、改革实验课程，提高设计能力………………………………..5 5、工程（企业）训练与项目实践………………………………..5 6、实践基地…………………………………………………………6 四、课程体系……………………………………………………………7 附件 1：卓越工程师培养计划行业专业标准—信息与通信工程专业本 科……………………………………………………………………… 14 附件 2：企业培养方案………………………………………………..18 附件:3：专业目标实现矩阵…………………………………………..25 2 浙江大学“卓越工程师教育培养计划” “信息与通信工程专业”本科专业培养方案 根据国家教育部关于实施“卓越工程师教育培养计划”的精神和要求，按 照《关于批准第一批“卓越工程师教育培养计划”高校的通知》（教高函[2010]7 号）的具体要求，浙江大学信息与电子工程学系在学校本科生院的具体指导和帮 助下，精心筹划，周密安排，认真讨论，拟定了浙江大学信息与通信工程“卓越 工程师教育培养计划”。 一、培养目标 培养具有信息与通信工程技术领域扎实的专业知识和实践技能的复合型高 层次本科人才：具有坚实的计算机科学、自然科学和工程科学基础，具有较高工 程素养，具有工程创新能力和国际竞争力；使学生具备在信息工程、通信工程和 电子工程等ICT领域及相关的广阔领域中从事项目开发、工程设计、产品制造、 技术开发及工程技术管理等工作的专业技能。 二、培养要求 学生主要学习计算机科学、自然科学和工程科学基础知识，信息、通信、 电子工程与技术的基础理论、专业知识，以及高级专业技能培训。掌握信息获取、 传输、交换与处理等方面的理论、技术和实践技能，受到信息与通信工程专业的 系统设计、工程项目等多方面的综合技能训练和工程实践。毕业生应具有以下几 方面的知识和能力： 1．学习和领悟本专业所涉及的自然科学、计算机科学与技术和工程科学的 基础知识，并能运用之； 2． 掌握信息与通信工程技术领域内的基础理论和专业知识，掌握信息工程、 通信工程、电子信息工程三个专业方向和集成电路模块所共有的基础知 识、实践技能和设计方法； 3． 必须在信息工程、通信工程、电子信息工程，以及国家集成电路人才培 养基地课程模块中至少一个专业方向上进行深入学习，具有很好地应用 该专业方向知识的专业能力； 3 4． 具有较高信息处理系统、通信系统与网络、电子设备的设计、开发、集 成及工程设计应用的专业能力，以及工程项目实践经验； 5． 具有创新意识和工程创新能力，具有终身获取新知识的欲望和能力； 6 ．具有较好综合素质：较好人文社会科学素质，较好国际交流