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浙江大学电气工程及其自动化专业本科培养方案 .pdf

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电气工程及其自动化专业2006-2007级培养方案2009年10月20日版

浙江大学电气工程及其自动化专业培养方案

培养目标

培养具有扎实的自然科学基础知识,具有良好的人文社会科学、管理科学基础和外语综

合能力,从事电力系统及电气装备的运行与控制、研制开发、自动控制、信息处理、试验分

析、以及电力电子技术、机电一体化、经济管理和计算机应用等工作的与国际接轨、并具有

知识创新能力的宽口径、复合型高级工程技术人才和管理人才,具有求是创新精神和国际竞

争力的未来领导者。

培养要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机等方面的技术基础和专业

知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与

系统结合、管理科学与工程技术相结合,学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方

面的基本训练,具备从事电力系统及电气装备的运行、研发及管理的综合能力。

本专业设两个模块课程,学生可任选其一修读。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1、具有扎实的数学、物理等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学、管理科

学基础和外语综合能力;

2、系统掌握本专业领域必需的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信

息处理、自动控制理论、计算机软硬件基本理论与应用等;

3、获得较好的工程实践训练,具有熟练的计算机应用能力;

4、具有良好的文献检索与阅读能力,了解本专业学科前沿的发展趋势;

5、具备较强的科学研究、科技开发和组织管理能力。

专业核心课程

计算方法、工程电磁场与波、信号分析与处理、电机学、控制理论、微机原理与应用、

电力电子技术、电器原理与应用

模块1:电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、发电厂电气系统、高电压技术、继电

保护与自动装置、电力技术经济基础、电力信息技术

模块2:电气装备CAD技术、电气装备建模与分析、机电运动控制系统、电气装备计

算机控制技术、现代驱动技术、自动控制元件

教学特色课程

双语教学课程:DSP在运动控制系统中的应用、直流输电、电力系统运行于控制、机电

一体化技术Matlab与机电系统仿真、现代永磁电机理论与控制、可编程

控制器系统

原版外文教材课程:机电一体化技术

研究型课程:直流输电、直线电机理论与应用、电机计算机控制系统、电力电子技术在

电力系统中的应用

讨论型课程:自动控制元件

计划学制4年

毕业最低学分160+4+5

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电气工程及其自动化专业2006-2007级培养方案2009年10月20日版

授予学位工学学士

辅修专业说明

辅修专业:30学分,其中必修20.5学分标“**”号的课程,选修9.5学分,在标注“*”

号和模块课程中选。

双专业/双学位:70.5学分,其中修读“大类课程”中标“**”号课程15.5学分,修读

“专业课程”

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