二次根式二[修改版].doc

“三七式”哈 达 中 学 初三数学 导 学 案 组名: 学生姓名： 编号：29 课 题 23.1二次根式（二） 授课时间 11月 主备人 陈美丽 授 课 人 陈美丽 学 习 目 标 了解二次根式的概念，了解二次根式的基本性质。 经历观察、比较、总结二次根式的基本性质的过程，发展我们的归纳能力。 3. 让我们感受数学活动充满了探索和发现的乐趣，并提高应用的意识。 重 点 难 点 1. 二次根式的概念和基本性质。 2. 二次根式的基本性质的灵活运用。 一、自主学习：（合作探究） 根据算术平方根的意义填空： （ ）2=_____ （）2=___ （）2=____ （）2=______ 归纳：（ =_____(a≥0) 3.（1）填空：=______ =_______ =_______ =_______ 归纳：≥0） （2）（）2与相等吗? 代数式的概念： 二、展示环节： 例1.计算：（1）（2； （2）（2）2 例2.化简：（1） （2） 检测反馈： 计算下列各式的值 （1） () (2) (3) (4) （5）— （6） （7）) (8) ) 2.已知,化简 实数在数轴上的位置如图所示,化简+= 四 、总结评价： 备注：