人教部编版九年级下册语文精品授课课件 第三单元 名著导读 《儒林外史》讽刺作品的阅读.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元名著导读《儒林外史》讽刺作品的阅读一、判断下列表述是否正确。点拨：吴敬梓是清代小说家。×一二三点拨：《儒林外史》是长篇小说。×一二三点拨：《儒林外史》表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。×一二三沈琼枝一二三牛浦郎一二三周进范进一二三杜少卿一二三匡超人一二三王冕一二三三、名著阅读。1.阅读《儒林外史》，请从下面两句中任选一句，为句中的人物选择相应的帽子，并结合人物身份或人生追求说明理由。（1）遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他（王冕）便戴了______，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处顽耍，……一二三（1）/（2）王冕/周进高帽/旧毡帽王冕是一个文人，他不慕功名，仰慕屈原，志向高洁/周进到了胡子花白的年纪，仍是一个穷困潦倒的童生一二三2.［2023·苏州中考］下面这段文字选自《儒林外史》第二十九回。在此之前，范进、严监生等儒林中人已经登场，以杀猪为业的胡屠户也因为女婿得以亮相……当你初读这部小说，在那些可笑的身影之间看到“雨花台上两个挑粪桶人”时，内心或许有过不一样的感受。现在，请重读这段文字，在范进、严监生、胡屠户中任选一人，与这“两个挑粪桶人”进行对比，你有什么新的感受和理解？请简述。一二三坐了半日，日色已经西斜，只见两个挑粪桶的，挑了两担空桶，歇在山上。这一个拍那一个肩头道：“兄弟，今日的货已经卖完了，我和你到永宁泉吃一壶水，回来再到雨花台看看落照！”一二三答案：示例：范进中举之前，唯举业是问，不治生产，生活潦倒，精神紧张；中举后，因大喜过望而发疯，上演了一出斯文扫地的闹剧；做官后，大肆敛财，干预词讼，可见其眼中只有名利。雨花台上的两个挑粪桶人，在完成一天的劳作后，相约喝茶、看落日，地位卑微，生活却不失诗意。两者相比，挑粪桶人的存在更能折射出“范进们”的鄙陋和龌龊，增强了小说的讽刺性和批判力。一二三3.讽刺作品往往传达出作者对社会现象的深刻反思，同时也寄寓了作者对社会生活的期望。请完成以下题目。儒林外史范进中举一二三（2）读完《儒林外史》，班上同学展开讨论。甲说：“《儒林外史》是典型的讽刺小说。”乙说：“不尽然，它也在宣扬传统美德，树立了许多正面形象。”你同意谁的观点？为什么？一二三答案：示例一：我同意甲的观点。作者以犀利的笔锋，含蓄幽默的言辞，揭露封建知识分子追求功名富贵和封建官吏贪污受贿的卑污灵魂，抨击腐朽的科举制度和封建礼教。如对范进、汤奉、王惠、马静、鲁编修一类人物，作者无情地给予讽刺。一二三示例二：我同意乙的观点。作者树立了许多正面人物形象。如王冕懂事孝顺，勤奋好学，卖画为生，蔑视权贵；杜少卿仗义疏财，为人至孝，不热衷功名，反对八股科举，不愿做官。他们都是典型的正面人物。一二三运用了对比的手法来表现讽刺性。严贡生标榜自己“为人率真”“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”，接下来却表演了一出敲诈人家钱财的丑剧，这种言行相悖的对比，突出了他的虚伪、贪财。讽刺力度可谓入木三分。一二三感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG